文科基础综合测试卷

（满分：100分 考试时间：90分钟）

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

注意事项：

1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。

2. 本试卷共六大题，满分100分，考试时间90分钟。

3. 请用黑色签字笔或钢笔在指定位置作答，保持卷面整洁。

4. 考试结束后，将本试卷交回。

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（　　）

A. 勉强 倔强　　B. 载重 记载　　C. 湖泊 停泊　　D. 处理 相处

2. 下列词语书写完全正确的一项是（　　）

A. 幅射 脉搏　　B. 松弛 寒暄　　C. 精萃 迁徙　　D. 气慨 部署

3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）

① 他的讲话赢得了阵阵掌声，现场气氛十分______。 ② 我们要______法律，依法办事。

A. 激烈 遵守　　B. 热烈 遵循　　C. 热烈 遵守　　D. 激烈 遵循

4. 下列句子中，没有语病的一句是（　　）

A. 通过这次活动，使我受到了很大的教育。

B. 能否刻苦学习，是取得好成绩的关键。

C. 我们要发扬和继承中华民族的优良传统。

D. 他正在聚精会神地阅读一本文学名著。

5. 下列文学常识表述正确的一项是（　　）

A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集。

B. 《史记》是编年体史书。

C. 《红楼梦》作者是罗贯中。

D. 《聊斋志异》作者是吴敬梓。

6. 对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（　　）

“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”

A. 设问 比喻　　B. 反问 夸张　　C. 设问 拟人　　D. 反问 排比

7. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（　　）

A. 他问我：“你到哪里去？”

B. “你到哪里去？”他问我。

C. “你到哪里去”？他问我。

D. 他问我“你到哪里去？”

8. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（　　）

A. 他做事总是斤斤计较，十分大方。　　B. 这部小说情节曲折，引人入胜。　　C. 他上课时正襟危坐，随意插话。　　D. 这些学生风华正茂，老气横秋。

9. 下列句子排序最恰当的一项是（　　）

① 这是我们对未来的承诺。 ② 我们要珍惜现在的美好时光。 ③ 也要为将来打下坚实的基础。

A. ②③①　　B. ③②①　　C. ①②③　　D. ②①③

10. 下列关于“唐宋八大家”的表述，正确的一项是（　　）

A. 李白是其中之一　　B. 杜甫是其中之一　　C. 苏轼是其中之一　　D. 王维是其中之一

11. 下列句子中，表达得体的一项是（　　）

A. 明天我一定准时惠顾。

B. 请您拜读一下我的新作。

C. 您的大作我已拜读，受益匪浅。

D. 请问家父在哪里工作？

12. 下列各组词语中，感情色彩相同的一项是（　　）

A. 锲而不舍 持之以恒　　B. 呕心沥血 处心积虑　　C. 再接再厉 变本加厉　　D. 鞠躬尽瘁 无所不为

13. 下列诗句中，描写春天的一项是（　　）

A. 接天莲叶无穷碧　　B. 霜叶红于二月花　　C. 春风又绿江南岸　　D. 北风吹雁雪纷纷

14. 下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（　　）

A. 《西游记》的作者是吴承恩。

B. 《水浒传》描写了北宋末年农民起义。

C. 《骆驼祥子》的作者是老舍。

D. 《朝花夕拾》是冰心的散文集。

15. 下列句子中，使用说明方法判断有误的一项是（　　）

A. 赵州桥非常雄伟，全长50.82米。（列数字）

B. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（打比方）

C. 苏州园林据说有一百多处。（举例子）

D. 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的倾听水声。（摹状貌）

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

在横线上填写恰当的答案。

三、名句默写（本大题共8小题，每小题1分，共8分）

补写出下列名句的上句或下句。

四、语言运用（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

1.（6分）把下面的长句改写成三个短句。可适当增删词语，但不得改变原意。

在那一场持续了整整三天三夜的大雪过后，整个小镇被厚厚的积雪覆盖着，显得格外宁静。

2.（6分）请用简洁的语言概括下面语段的主要内容，不超过30字。

近年来，随着人们生活水平的提高，越来越多的人开始注重精神文化生活，各地图书馆、博物馆、美术馆等公共文化场所的接待人数持续增长，全民阅读活动也在各地广泛开展，营造了浓厚的文化氛围。

五、阅读理解（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）阅读下面的文字，完成1～5题。

古人云：“读万卷书，行万里路。”读书可以让我们在有限的生命中体验无限的人生。翻开一本好书，仿佛打开一扇通往另一个世界的大门。然而，读书并非简单地翻阅文字，更需要思考与感悟。只有将书中的知识与自身的生活经验相结合，才能真正做到学以致用。

1. 材料中引用“读万卷书，行万里路”的作用是（　　）

A. 引出话题　　B. 总结全文　　C. 证明论点　　D. 设置悬念

2. 材料中“仿佛打开一扇通往另一个世界的大门”运用的修辞手法是（　　）

A. 拟人　　B. 比喻　　C. 夸张　　D. 排比

3. 下列对“学以致用”理解最恰当的一项是（　　）

A. 学习之后就要使用　　B. 把所学知识运用到实际生活中　　C. 学习要有兴趣　　D. 学习要善于思考

4. 材料主要表达的观点是（　　）

A. 读书可以体验无限人生　　B. 读书需要思考与感悟　　C. 读书要与生活相结合，学以致用　　D. 读书可以打开知识大门

5. 材料中画线句“翻开一本好书，仿佛打开一扇通往另一个世界的大门”在文中的作用是（　　）

A. 承上启下　　B. 引出观点　　C. 举例论证　　D. 总结观点

（二）阅读下面的文字，完成6～10题。

秋天的一个下午，我独自走在乡间的小路上。路旁的梧桐叶已经变黄，一片片飘落下来，铺成了一条金色的地毯。远处，几户农家的屋顶上升起了袅袅炊烟，空气中弥漫着稻谷的清香。这一刻，我忽然觉得，秋天并不是萧瑟的，而是充满收获与宁静的季节。

6.（2分）请概括这段文字描写的主要内容。

7.（2分）文中画线句“铺成了一条金色的地毯”表达了作者怎样的感受？

8.（2分）材料中“袅袅炊烟”“稻谷的清香”分别是从哪些感官角度描写的？

9.（2分）文章结尾说“秋天并不是萧瑟的”，请从文中找出一个依据。

10.（2分）这段文字表达了作者对秋天怎样的感情？

六、写作（本大题共1小题，共20分）

请以“成长”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。

要求：①文体不限（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、选择题（每小题2分，共30分）

1. D 2. B 3. C 4. D 5. A 6. A 7. B 8. B 9. A 10. C 11. C 12. A 13. C 14. D 15. C

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 诗经 2. 婵娟 3. 现实 4. 曹雪芹 5. 史记 6. 柳宗元 7. 周树人 8. 张飞 9. 长天 10. 祥子

三、名句默写（每空1分，共8分）

1. 天涯若比邻 2. 化作春泥更护花 3. 柳暗花明又一村 4. 一览众山小 5. 病树前头万木春 6. 直挂云帆济沧海 7. 留取丹心照汗青 8. 后天下之乐而乐

四、语言运用（每小题6分，共12分）

1. 示例：①那场大雪持续了整整三天三夜。②大雪过后，整个小镇被厚厚的积雪覆盖着。③小镇显得格外宁静。

评分标准：改写为三个短句，意思完整，语句通顺，每句2分。语句不通顺或改变原意酌情扣分。

2. 示例：随着生活水平提高，人们更注重精神文化生活，公共文化场所接待人数增长，全民阅读广泛开展。

评分标准：概括准确、不超过30字得6分；超过30字扣1～2分；遗漏主要信息酌情扣分。

五、阅读理解（每小题2分，共20分）

（一）1. A 2. B 3. B 4. C 5. B

（二）6. 描写了秋天乡间小路上的景色和作者的感受。

评分标准：答出“秋天乡间景色”和“作者感受”各1分。

7. 表达了作者对秋天落叶铺地景象的喜爱和赞美之情。

评分标准：答出“喜爱”“赞美”或“欣赏”等类似感情得2分。

8. “袅袅炊烟”是视觉描写，“稻谷的清香”是嗅觉描写。

评分标准：每个感官角度各1分。

9. 示例：屋顶上升起袅袅炊烟，空气中弥漫着稻谷的清香，充满收获与宁静。

评分标准：能从文中找出体现秋天美好、收获或宁静的句子即可得2分。

10. 表达了对秋天的喜爱、赞美和对宁静生活的向往。

评分标准：答出“喜爱”“赞美”得1分，答出“向往”或“欣赏”得1分。

六、写作（共20分）

评分标准：

一类卷（16—20分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言流畅，有文采，字迹工整。

二类卷（12—15分）：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺，字迹清楚。

三类卷（8—11分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，字迹潦草。

四类卷（0—7分）：偏离题意，中心不明确，内容空洞，感情虚假，结构混乱，语言不通顺，字迹难辨。