高三化学试卷
高三化学试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 注意事项: 1. 答题前请先填写姓名、班级和学号。 2. 选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答。 3. 请按规定位置作
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 |
分数 |
注意事项:
1. 答题前请先填写姓名、班级和学号。
2. 选择题请用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答。
3. 请按规定位置作答,不得超出答题区域。
4. 保持卷面整洁,不得在试卷上做任何标记。
一、选择题(共14题,每题3分,共42分)
1. 下列有关物质性质与用途的对应关系正确的是( )
A. 氢氧化铝具有弱碱性,可用于中和胃酸过多
B. 二氧化硫具有漂白性,可用于漂白所有食品
C. 碳酸钠溶液显碱性,可用于治疗胃酸过多
D. 浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氨气
2. 下列化学用语或图示表达不正确的是( )
A. 乙烯的电子式:
B. 基态 Cr 原子的价层电子排布式:
C. 中子数为 18 的氯原子:
D. 水的 VSEPR 模型:四面体形
3. 下列离子方程式书写正确的是( )
A. 向 FeCl 溶液中通入 Cl:
B. 用 NaOH 溶液吸收 NO:
C. 向 AlCl 溶液中滴加过量氨水:
D. 醋酸与氢氧化钠反应:
4. 设 为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是( )
A. 常温常压下,22.4 L N 中含有的分子数为
B. 1 mol 重水(DO)中含有的质子数为
C. 1 L 0.1 mol/L 的 NaCO 溶液中含有的 CO 数目为
D. 标准状况下,11.2 L 苯中含有的碳原子数为
5. 短周期主族元素 X、Y、Z、W 的原子序数依次增大,X 的原子半径最小,Y 的最外层电子数是内层电子数的 2 倍,Z 与 Y 同主族,W 的最高价氧化物对应水化物是一种强酸。下列说法正确的是( )
A. 简单离子半径:W > Z > Y
B. 最高价氧化物对应水化物的酸性:W > Z > Y
C. 气态氢化物的稳定性:Y > Z
D. X 与 Z 形成的化合物只含极性共价键
6. 下列关于有机化合物的说法正确的是( )
A. 淀粉和纤维素互为同分异构体
B. 蛋白质水解的最终产物是氨基酸
C. 油脂在酸性条件下的水解反应称为皂化反应
D. 聚乙烯能使溴的四氯化碳溶液褪色
7. 某原电池装置中,锌为负极、铜为正极,电解质溶液为稀硫酸。下列关于该原电池的叙述正确的是( )
A. 铜片逐渐溶解
B. 电子由铜片经导线流向锌片
C. 氢离子在铜片表面得到电子被还原
D. 锌片质量不变
8. 室温下,向 10 mL 0.1 mol/L 的 CHCOOH 溶液中滴加 0.1 mol/L 的 NaOH 溶液,下列说法正确的是( )
A. 加 NaOH 溶液前,溶液中
B. 当加入 5 mL NaOH 溶液时,溶液中
C. 当加入 10 mL NaOH 溶液时,溶液 pH = 7
D. 当加入 20 mL NaOH 溶液时,溶液中
9. 一定温度下,在恒容密闭容器中发生反应 。下列能说明该反应达到平衡状态的是( )
A. 容器内气体颜色不再变化
B. NO 和 NO 的分子数之比为 2:1
C. 容器内气体密度保持不变
D. 正反应速率和逆反应速率均为零
10. 根据下列实验操作和现象,所得结论正确的是( )
A. 向某溶液中滴加 BaCl 溶液产生白色沉淀,该溶液中一定含有 SO
B. 向某溶液中滴加 KSCN 溶液变红,该溶液中一定含有 Fe
C. 用铂丝蘸取某溶液进行焰色试验,火焰呈黄色,该溶液一定为钠盐溶液
D. 向某溶液中滴加稀硝酸后再加 AgNO 溶液产生白色沉淀,该溶液中一定含有 Cl
11. 分子式为 CHO 的有机物中,能与新制 Cu(OH) 悬浊液反应生成砖红色沉淀的同分异构体(不考虑立体异构)共有( )
A. 2 种
B. 3 种
C. 4 种
D. 5 种
12. 关于反应 ,下列说法正确的是( )
A. KMnO 发生氧化反应
B. 每生成 1 mol Cl,转移 2 mol 电子
C. HCl 只表现还原性
D. MnCl 是氧化产物
13. 某反应的能量变化如图所示,下列说法正确的是( )
A. 该反应为吸热反应
B. 正反应的活化能为 E2
C. 使用催化剂后,正反应活化能降低
D. 逆反应的活化能为
14. 下列关于物质结构与性质的说法正确的是( )
A. 金刚石和石墨互为同位素
B. 二氧化碳晶体中每个 CO 分子周围紧邻的 CO 分子数为 12
C. 氯化钠晶体中每个 Na 周围距离最近的 Cl 有 6 个
D. 金属能导电是因为金属晶体中金属阳离子自由移动
二、工艺流程题(15题,共14分)
15. 软锰矿(主要成分 MnO,含少量 FeO、AlO、SiO)是制备硫酸锰晶体(MnSO·HO)的重要原料。一种利用软锰矿制备 MnSO·HO 的工艺流程如下:
已知:① 部分金属离子形成氢氧化物沉淀的 pH 范围如下:
Fe:1.5~2.8;Al:3.0~5.0;Mn:7.5~9.0
② 。
回答下列问题:
(1)“焙烧”时 MnO 被还原为 MnO,同时有能使澄清石灰水变浑浊的气体生成,写出该反应的化学方程式。(2分)
(2)“酸浸”时 MnO 溶解的离子方程式为__________。(2分)
(3)用 MnO 或空气中的 O 将 Fe 氧化为 Fe,再用氨水调节溶液的 pH 至__________(填范围),使 Fe、Al 完全沉淀而 Mn 不沉淀。(2分)
(4)已知某温度下,当溶液中 时认为 Fe 已沉淀完全,计算此时溶液的 pH 约为__________。(2分)
(5)“结晶”前需过滤除去不溶物,并蒸发浓缩、__________、过滤、洗涤、干燥得到产品。(2分)
(6)若取 10.0 g 软锰矿样品经上述流程最终得到 12.6 g MnSO·HO(),已知软锰矿中 MnO 的质量分数为 87%,则该流程中锰的利用率为__________(保留三位有效数字)。(4分)
三、化学反应原理题(16题,共14分)
16. 实现“碳达峰、碳中和”目标的重要途径之一是 CO 的资源化利用。CO 加氢制甲醇的反应为:
回答下列问题:
(1)该反应的平衡常数表达式 __________。(2分)
(2)一定温度下,向容积为 2 L 的恒容密闭容器中充入 2 mol CO 和 6 mol H,达到平衡时测得 。该温度下反应的平衡常数 __________(保留两位小数),H 的平衡转化率为__________。(4分)
(3)若保持温度不变,增大压强,平衡向__________方向移动,CO 的平衡转化率将__________(填“增大”“减小”或“不变”)。(2分)
(4)若在绝热密闭容器中发生该反应,反应达到平衡后,再充入少量 CO,平衡将向__________方向移动(填“正反应”或“逆反应”),重新达到平衡后与原平衡相比,CO 的转化率将__________(填“增大”“减小”或“不变”)。(2分)
(5)实际生产中常在 250~300 ℃ 和 5~10 MPa 条件下进行。选择该温度范围的主要原因有__________(答出两点)。(4分)
四、实验探究题(17题,共15分)
17. 无水 FeCl 是一种重要的化工原料,在空气中易潮解,加热易升华。某化学小组设计如下装置制备无水 FeCl 并进行性质探究。
实验步骤:按图示连接好装置,检查气密性后加入试剂。先点燃 A 处酒精灯,待装置充满黄绿色气体后,再点燃 C 处酒精灯,使铁粉与 Cl 反应。
已知:FeCl 的沸点为 315 ℃,在 100 ℃ 左右开始升华。
回答下列问题:
(1)装置 A 中发生反应的化学方程式为__________,浓盐酸表现的性质为__________。(3分)
(2)装置 B 中盛放的试剂为__________,其作用是__________。(2分)
(3)装置 D 中盛放的试剂为__________,其作用是__________。(2分)
(4)装置 E 的作用是__________(答出一点)。(2分)
(5)实验结束后,取少量 C 中产物溶于水,滴加 KSCN 溶液,溶液变红,证明产物中含有__________。(2分)
(6)若将制得的 FeCl 固体溶于水配成溶液,加热蒸干并灼烧,最终得到的固体是__________(填化学式),用离子方程式和文字解释原因:__________。(4分)
五、有机推断题(18题,共15分)
18. 有机化合物 D 是一种具有甜味的香料,可由乙烯为原料经如下路线合成:
回答下列问题:
(1)X 的名称(乙烯的俗称)为__________,A 的结构简式为__________。(3分)
(2)A→B 的反应类型是__________,B→C 的化学方程式为__________。(3分)
(3)A 与 C 反应生成 D 的化学方程式为__________,该反应类型为__________。(3分)
(4)写出 A 的一种同分异构体的结构简式__________。(3分)
(5)D 在酸性条件下水解的产物是__________(写结构简式)。(3分)
化学 · 答题卡
高三化学试卷
(满分:100分 考试时间:90分钟)
姓名 | 班级 | ||
学籍号 | __________________________ | ||
缺考标记区 | |||
注意事项:
1. 答题前请将姓名、班级、学籍号填写清楚。
2. 选择题必须用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔作答。
3. 保持答题卡清洁,不得折叠、污损。
4. 请按题号在对应答题区域内作答,超出区域的答案无效。
一、选择题(1—14 每小题 3 分,共 42 分) | ||
1. [A] [B] [C] [D] | 2. [A] [B] [C] [D] | 3. [A] [B] [C] [D] |
4. [A] [B] [C] [D] | 5. [A] [B] [C] [D] | 6. [A] [B] [C] [D] |
7. [A] [B] [C] [D] | 8. [A] [B] [C] [D] | 9. [A] [B] [C] [D] |
10. [A] [B] [C] [D] | 11. [A] [B] [C] [D] | 12. [A] [B] [C] [D] |
13. [A] [B] [C] [D] | 14. [A] [B] [C] [D] | |
二、非选择题(15—18 题,共 58 分)
15.(14分)
16.(14分)
17.(15分)
18.(15分)
参考答案
一、选择题(每题3分,共42分)
1. A
2. A
3. B
4. B
5. C
6. B
7. C
8. B
9. A
10. B
11. C
12. B
13. C
14. C
二、工艺流程题(15题,共14分)
15.(1)(或 )
评分标准:化学式正确、配平正确、气体符号正确得2分;有缺漏扣1分。
(2)
评分标准:离子方程式正确得2分。
(3)5.0~7.5
评分标准:范围正确得2分。
(4)2.8
评分标准:结果正确得2分。
(5)冷却结晶
评分标准:填写正确得2分。
(6)74.6%
评分标准:列出理论产量计算式得2分,利用率计算正确得2分。
三、化学反应原理题(16题,共14分)
16.(1)
评分标准:平衡常数表达式正确得2分。
(2)0.05;40%
评分标准:平衡常数计算正确得2分,转化率正确得2分。
(3)正反应方向;增大
评分标准:每空1分,共2分。
(4)正反应方向;减小
评分标准:每空1分,共2分。
(5)该反应为放热反应,较低温度有利于提高平衡转化率;但温度过低反应速率慢、催化剂活性低,故选择 250~300 ℃ 兼顾速率与平衡。(或答出“温度过高平衡转化率下降,温度过低反应速率慢”等两点即可)
评分标准:每答出一点合理原因得2分,共4分。
四、实验探究题(17题,共15分)
17.(1);还原性和酸性
评分标准:方程式正确得2分,性质判断正确得1分,共3分。
(2)饱和食盐水;除去 Cl 中混有的 HCl
评分标准:每空1分,共2分。
(3)浓硫酸;干燥 Cl(或防止 FeCl 水解)
评分标准:每空1分,共2分。
(4)防止空气中的水蒸气进入装置使 FeCl 潮解水解;或吸收未反应的 Cl 防止污染空气(答出一点即可)
评分标准:答出一点合理作用得2分。
(5)Fe
评分标准:填写正确得2分。
(6)FeO;加热蒸干时 Fe 水解生成 Fe(OH),灼烧时 Fe(OH) 分解生成 FeO。离子方程式:,
评分标准:化学式正确得1分,离子方程式正确得2分,文字解释正确得1分,共4分。
五、有机推断题(18题,共15分)
18.(1)乙烯;CHCHOH
评分标准:每空1.5分,共3分。
(2)氧化反应;
评分标准:反应类型正确得1分,方程式正确得2分,共3分。
(3)(浓硫酸、加热);酯化反应(或取代反应)
评分标准:方程式正确得2分,反应类型正确得1分,共3分。
(4)CHOCH
评分标准:结构简式正确得3分。
(5)CHCOOH 和 CHCHOH
评分标准:两种产物都写出得3分,少写一种扣2分。
高三化学试卷命题多维细目表(学段:高中 学科:化学)
题号 | 题型 | 分值 | 预估难度 | 考查知识内容 | 对应学业质量要求 | 学科核心素养 | 关键能力 | 情境来源 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 选择题 | 3 | 易 | 元素化合物性质与用途 | 了解常见物质的性质与用途对应关系 | 科学态度与社会责任 | 识记、判断 | 生活实际 |
2 | 选择题 | 3 | 易 | 化学用语与物质结构表达 | 能正确书写电子式、电子排布式等化学用语 | 宏观辨识与微观探析 | 识记、判断 | 教材基础 |
3 | 选择题 | 3 | 中 | 离子方程式正误判断 | 能正确判断离子方程式的书写正误 | 变化观念与守恒思想 | 分析、判断 | 教材基础 |
4 | 选择题 | 3 | 中 | 阿伏加德罗常数 | 能用物质的量进行相关计算和判断 | 宏观辨识与微观探析 | 计算、分析 | 生产实践 |
5 | 选择题 | 3 | 中 | 元素周期律与元素推断 | 能依据原子结构和周期律推断元素性质 | 证据推理与模型认知 | 推理、分析 | 科学探究 |
6 | 选择题 | 3 | 易 | 有机化合物的基本性质 | 了解常见有机物的性质和用途 | 宏观辨识与微观探析 | 识记、理解 | 生活实际 |
7 | 选择题 | 3 | 中 | 原电池原理 | 理解原电池的工作原理和电极反应 | 变化观念与平衡思想 | 分析、判断 | 实验探究 |
8 | 选择题 | 3 | 难 | 水溶液中的离子平衡 | 能运用平衡原理分析微粒浓度关系 | 变化观念与平衡思想 | 分析、推理 | 科学探究 |
9 | 选择题 | 3 | 中 | 化学平衡状态判断 | 能判断化学反应是否达到平衡状态 | 变化观念与平衡思想 | 分析、判断 | 教材基础 |
10 | 选择题 | 3 | 中 | 化学实验操作与现象结论 | 能根据实验现象得出正确结论 | 科学探究与创新意识 | 分析、判断 | 实验探究 |
11 | 选择题 | 3 | 中 | 同分异构体数目判断 | 能判断有机物的同分异构体数目 | 证据推理与模型认知 | 推理、分析 | 教材基础 |
12 | 选择题 | 3 | 中 | 氧化还原反应 | 能分析氧化还原反应中的电子转移和角色 | 变化观念与守恒思想 | 分析、判断 | 教材基础 |
13 | 选择题 | 3 | 中 | 化学反应与能量变化 | 能分析反应能量变化图像和活化能 | 宏观辨识与微观探析 | 识图、分析 | 科学探究 |
14 | 选择题 | 3 | 中 | 物质结构与性质 | 能运用晶体、杂化、配位等知识分析物质结构 | 宏观辨识与微观探析 | 分析、判断 | 科技前沿 |
15 | 工艺流程题 | 14 | 难 | 无机工艺流程综合应用 | 能综合运用氧化还原、沉淀平衡、计算等知识分析工艺流程 | 科学态度与社会责任 | 综合分析、计算 | 工业生产实际 |
16 | 化学反应原理题 | 14 | 难 | 反应速率与化学平衡综合 | 能运用平衡常数、转化率、影响因素等进行综合计算和分析 | 变化观念与平衡思想 | 综合分析、计算 | 节能减排、碳中和 |
17 | 实验探究题 | 15 | 难 | 化学实验设计与性质探究 | 能根据实验装置分析气体制备、净化、收集和尾气处理原理 | 科学探究与创新意识 | 实验分析、综合 | 实验室探究 |
18 | 有机推断题 | 15 | 难 | 有机物推断与合成路线 | 能依据合成路线推断有机物结构并书写化学方程式 | 证据推理与模型认知 | 推理、综合 | 有机合成实际 |