小学六年级数学分数应用题专项测试卷
小学六年级数学分数应用题专项测试卷 完成时间:____分钟 得分:______ 姓名:________ 班级:________ 考号:________ 一、应用题(共4题,每题25分,共100分) 1. 某校六年级有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的 5 7 \frac{5}{7} 7 5 。如果从乙班调 3 人到甲班,则甲班人数变为乙班人数的 4 5 \fra
试卷正文
返回总览小学六年级数学分数应用题专项测试卷
完成时间:____分钟 得分:______
姓名:________ | 班级:________ | 考号:________ |
一、应用题(共4题,每题25分,共100分)
1. 某校六年级有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的 。如果从乙班调 3 人到甲班,则甲班人数变为乙班人数的 。甲、乙两班原来各有多少人?(25分)
(重点:分数与比例应用题——准确判断单位“1”,利用分数乘除法及比例关系解决实际问题)
答:________________________________________________
________________________________________________
2. 某小学课外小组原来男生人数占总人数的 ,后来又有 6 名男生参加,这时男生人数占总人数的 。这个课外小组现在有多少人?(25分)
(重点:不变量问题,抓住总人数或女生人数不变这一关键条件列方程或算式)
答:________________________________________________
________________________________________________
3. 某运输队要运一批货物,第一天运走了这批货物的 少 6 吨,第二天运走余下的 多 3 吨,这时还剩 27 吨货物没运。这批货物原来有多少吨?(25分)
(重点:复杂分数应用题,处理“余下的几分之几”“比……少几分之几”等多步条件,进行量率对应计算)
答:________________________________________________
________________________________________________
4. 某车间加工一批零件,已经加工了全部零件的 还多 18 个,余下的零件个数比已加工的少 24 个。这批零件一共有多少个?(25分)
(重点:分数乘除法与量率对应,根据被加工数与已知总量的关系求解)
答:________________________________________________
________________________________________________
—— 试卷结束 ——