初中一年级下册生物单元测试卷
初中一年级下册生物单元测试卷 （人教版2024·第三单元 植物的生活） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 一、选择题（每题2分，共40分） 请将正确答案的字母代号填在括号内。 1. 植物进行光合作用的主要场所是（ ）。 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡 2. 下
试卷正文
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（人教版2024·第三单元 植物的生活）
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________
一、选择题（每题2分，共40分）
请将正确答案的字母代号填在括号内。
1. 植物进行光合作用的主要场所是（ ）。 A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡 | 2. 下列哪项不是光合作用的必要条件？（ ）。 A. 光照 B. 叶绿体 C. 二氧化碳 D. 氧气 |
3. 植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）。 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 | 4. 植物体内运输水和无机盐的结构是（ ）。 A. 筛管 B. 导管 C. 形成层 D. 韧皮部 |
5. 叶片中气体进出的“门户”是（ ）。 A. 叶脉 B. 气孔 C. 表皮细胞 D. 保卫细胞 | 6. 植物呼吸作用的实质是（ ）。 A. 分解有机物，释放能量 B. 合成有机物，储存能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 合成有机物，释放能量 |
7. 种子萌发不需要的外界条件是（ ）。 A. 适宜的温度 B. 充足的光照 C. 一定的水分 D. 充足的空气 | 8. 一朵花中最重要的结构是（ ）。 A. 花萼和花冠 B. 雄蕊和雌蕊 C. 花托和花柄 D. 花瓣和萼片 |
9. 桃子的可食用部分是由花的哪部分发育而来的？（ ）。 A. 子房壁 B. 胚珠 C. 花托 D. 受精卵 | 10. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ）。 A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含钙、铁、锌的无机盐 C. 含硼、钼、铜的无机盐 D. 含硫、镁、锰的无机盐 |
11. 绿色植物在生态系统中扮演的角色是（ ）。 A. 分解者 B. 消费者 C. 生产者 D. 非生物部分 | 12. 下列现象中，属于植物向性运动的是（ ）。 A. 含羞草叶片被触碰后闭合 B. 昙花在夜间开放 C. 植物的根向地生长 D. 合欢树的叶片昼开夜合 |
13. 植物通过蒸腾作用散失水分，其主要意义不包括（ ）。 A. 促进水分的吸收和运输 B. 降低叶片表面的温度 C. 促进无机盐的运输 D. 促进有机物的合成 | 14. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将叶片放入酒精中隔水加热的目的是（ ）。 A. 溶解叶绿素 B. 杀死细胞 C. 便于染色 D. 去除淀粉 |
15. 下列植物中，属于双子叶植物的是（ ）。 A. 玉米 B. 水稻 C. 小麦 D. 大豆 | 16. 植物进行光合作用的原料是（ ）。 A. 水和无机盐 B. 水和氧气 C. 二氧化碳和水 D. 有机物和氧气 |
17. 木本植物的茎能够逐年加粗，是因为茎中有（ ）。 A. 木质部 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 髓 | 18. 植物体需要的有机物主要来自（ ）。 A. 从土壤中吸收 B. 其他植物提供 C. 自身的光合作用 D. 微生物分解 |
19. 一个西瓜里面含有很多粒种子，这说明这朵西瓜花中含有很多个（ ）。 A. 子房 B. 雌蕊 C. 胚珠 D. 柱头 | 20. 为提高移栽植物的成活率，常采取的措施是（ ）。 A. 大量施肥 B. 大量浇水 C. 去除部分枝叶 D. 增强光照 |
二、填空题 A 组（每空1分，共10分）
请根据所学知识，在横线上填写恰当的内容。
1. 光合作用的反应式可以概括为：二氧化碳 + 水 __________ + 氧气。 |
2. 植物细胞中，能将光能转化为化学能的结构是 __________。 |
3. 根的生长主要依靠根尖的 __________ 区细胞分裂和 __________ 区细胞伸长。 |
4. 植物体内运输有机物的结构是 __________，它位于树皮的 __________ 部。 |
5. 种子中的 __________ 是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和 __________ 组成。 |
三、填空题 二（每空1分，共10分）
请根据所学知识，在横线上填写恰当的内容。
1. 花经过传粉和 __________ 后，子房发育成果实，__________ 发育成种子。 |
2. 植物生活需要的水分主要是通过 __________ 从土壤中吸收的。 |
3. 叶片的结构包括表皮、__________ 和叶脉三部分。 |
4. 植物呼吸作用的主要场所是 __________，该过程在 __________（填“有光”或“无光”）条件下都能进行。 |
5. 植物生长需要多种无机盐，其中 __________ 能促进枝叶繁茂，__________ 能促进果实和种子的成熟。 6.水分从植物表面散失到大气中的过程叫 |
四、实验探究题（每空1分，共10分）
某生物兴趣小组为探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验：
实验材料： 40粒饱满的绿豆种子、4个能够盖紧的透明罐头瓶、餐巾纸、标签纸、清水。
实验步骤：
① 在4个罐头瓶底部各铺两张餐巾纸，并分别贴上标签甲、乙、丙、丁。
② 在甲、乙、丙瓶中各放入10粒种子，丁瓶中不放种子。
③ 按下表所示条件进行处理：
瓶子编号 | 处理方式（餐巾纸状态） | 放置环境 | 几天后的实验现象 |
|---|---|---|---|
甲 | 干燥 | 25℃橱柜中 | 种子未萌发 |
乙 | 潮湿 | 25℃橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿 | 4℃冰箱中 | 种子未萌发 |
丁 | 潮湿 | 25℃橱柜中 | （无种子） |
请分析实验，回答下列问题：
1. 本实验探究了 __________ 和 __________ 两种环境条件对种子萌发的影响。 |
2. 设置甲瓶的目的是与 __________ 瓶形成对照，该对照实验的变量是 __________。 |
3. 乙瓶和丙瓶形成一组对照实验，变量是 __________。根据实验结果可知，种子萌发需要 __________。 |
4. 丁瓶在实验中的作用是 __________，目的是排除 __________ 对实验结果的干扰。 |
5. 每组用10粒种子而不是1粒，是为了 __________，提高实验结果的准确性。 |
6. 综合以上实验，种子萌发所需的外界环境条件包括：适宜的 __________、一定的 __________ 和充足的空气。 |