广东省三年级下册语文第五单元闯关游戏
广东省三年级下册语文第五单元闯关游戏 （统编版《胡萝卜先生的长胡子》《我变成了一棵树》等） 闯关时间：70分钟 闯关得分：_______ 小勇士，欢迎来到“奇妙的想象”王国！这里有五个关卡等待你挑战。请带上你的智慧和细心，开始闯关吧！ 第一关：拼音城堡（共15分） 1. 请为下列生字选择正确的读音，用“√”标出。（6分） 发愁chóu còu 萝luó ló
试卷正文
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（统编版《胡萝卜先生的长胡子》《我变成了一棵树》等）
闯关时间：70分钟 闯关得分：_______
小勇士，欢迎来到“奇妙的想象”王国！这里有五个关卡等待你挑战。请带上你的智慧和细心，开始闯关吧！
第一关：拼音城堡（共15分）
1. 请为下列生字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）
发愁chóu còu | 萝luó lóu卜 | 晾liàng làng晒 |
糖táng tán果 | 鳄è né鱼 | 继jì jí续 |
2. 看拼音，写词语，帮助迷路的汉字宝宝回家。（9分）
mì mì | hú li | qiǎo kè lì |
tái tóu | dīng líng | xiāng cháng |
第二关：词语花园（共20分）
1. 比一比，再组词，让词语双胞胎长得不一样。（8分）
状（ ） | 密（ ） | 狐（ ） | 继（ ） |
壮（ ） | 蜜（ ） | 孤（ ） | 断（ ） |
2. 根据课文内容填空，让胡萝卜先生的胡子派上用场。（6分）
胡萝卜先生的胡子刚好在风里（ ）着。鸟太太正在找绳子（ ）小鸟的尿布……胡萝卜先生的胡子（ ）就派上了用场。
3. 写出下列词语的反义词，体验事物的两面性。（6分）
担心 —— （ ） | 容易 —— （ ） | 陌生 —— （ ） |
第三关：句子魔法屋（共15分）
1. 判断下列句子的类型，把序号填在对应的括号里。（6分）
A. 疑问句 B. 陈述句 C. 感叹句 D. 祈使句
（ ）① “哎呀！”她大叫了一声。
（ ）② 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面。
（ ）③ 请你帮我把那根绳子剪下来，好吗？
2. 照样子，写句子，施展“奇妙想象”的魔法。（9分）
例：我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。
（运用身体变化写想象）
我心里想着 。
第四关：阅读探险岛（共30分）
（一）课内阅读（12分）
阅读《我变成了一棵树》片段，回答问题。
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”
她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。一些树枝轻轻地垂下，妈妈顺着这些树枝爬了上来，坐在那个三角形的鸟窝里。
1. 文中“我”为什么“有点儿高兴，又有些失望”？（4分）
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2. 妈妈顺着什么爬上了鸟窝？这说明了“我”的内心其实怎样的？（4分）
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3. 如果你也变成了一棵树，你希望谁来你的鸟窝做客？你会和他/她说什么？（4分）
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（二）课外阅读（18分）
会走路的树
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下闪闪发光。
小鸟激动地说：“去年有一棵会走路的树，他带我去玩，你认识他吗？”
小鹿摇摇头，微笑着说：“也许，那棵树就是我呀。你看，我的角像不像树枝？”
小鸟看了看，真的！她高兴地飞到了小鹿的角上。
1. 给短文加一个自然段序号。（2分）
2. 在文中找出下列词语的近义词。（4分）
好奇 —— （ ） 漂亮 —— （ ）
3. “会走路的树”其实是（ ）。（2分）
A. 一棵神奇的树 B. 一头小鹿 C. 一个人扮的
4. 小鸟和“会走路的树”之间发生了哪些有趣的事？请简要写一写。（4分）
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5. 短文结尾，小鸟又高兴地飞到了小鹿的角上。想象一下，他们会开始一段怎样的新旅程？请写一两句话。（6分）
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第五关：想象创作营（共20分）
恭喜你来到最后一关！本单元我们学习了《一支铅笔的梦想》，知道了尾巴也“有一只猫”。想象的世界真是奇妙无穷。现在，请你也来当一次想象大师。
习作要求：请从以下两个题目中任选一个，写一篇习作。大胆想象，把想象的内容写清楚，语句通顺，不少于200字。
题目一： 如果我的书包有魔法
题目二： 会说话的课桌
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★★★ 闯关结束，请仔细检查！ ★★★
参考答案及评分建议
第一关：拼音城堡（共15分）
1. （6分，每空1分）发愁（chóu√）、萝卜（luó√）、晾晒（liàng√）、糖果（táng√）、鳄鱼（è√）、继续（jì√）
2. （9分，每词1.5分）秘密、狐狸、巧克力、抬头、丁零、香肠
第二关：词语花园（共20分）
1. （8分，每空1分）示例：形状/壮丽；秘密/蜂蜜；狐狸/孤单；继续/断开。（组词正确即可）
2. （6分，每空2分）飘动、晾、刚好
3. （6分，每空2分）放心、困难、熟悉
第三关：句子魔法屋（共15分）
1. （6分，每空2分）① C ② B ③ A（或 D，视为祈使句也酌情给分）
2. （9分）示例：我心里想着飞，就觉得背上痒痒的，回头一看，一对彩虹色的翅膀正从我肩胛骨处生长出来。（能围绕“身体变化”展开合理想象，语句通顺即可酌情给分）
第四关：阅读探险岛（共30分）
（一）课内阅读（12分）
1. （4分）高兴是因为妈妈没认出“我”，说明“我”变得很成功；失望是因为妈妈居然没认出自己的儿子/女儿。（每点2分）
2. （4分）妈妈顺着“一些轻轻垂下的树枝”爬了上来。（2分）这说明“我”的内心其实很爱妈妈，下意识地在帮助她。（2分）
3. （4分）示例：我希望我的好朋友小明来。我会说：“欢迎来到我的树屋！这里有最新鲜的露珠饮料哦！”（想象合理，表达清晰即可）
（二）课外阅读（18分）
1. （2分）短文共有7个自然段，按要求标出即可。
2. （4分）好奇——好奇（或“惊奇”）、漂亮——美丽
3. （2分）B
4. （4分）①小树带着小鸟玩了好一会儿。②小树天天来陪小鸟，带小鸟去许多地方，看许多有趣的东西。（每点2分，意思对即可）
5. （6分）示例：小鹿载着小鸟，轻盈地跑向森林深处。他们要去参加春天精灵的舞会，小鸟的歌声将为舞会伴奏。（想象合理、美好，语句通顺即可酌情给分）
第五关：想象创作营（共20分）
评分标准：
1. 内容（8分）：想象是否奇妙、合理，内容是否具体、清楚。
2. 表达（8分）：语句是否通顺，段落是否分明，是否运用了本学期学到的词语或表达方法。
3. 书写与字数（4分）：字迹工整，卷面整洁，基本达到200字要求。
（本题为开放性题目，无固定答案，评分应鼓励学生的创意和表达。）