五年级数学因数与倍数专项练习
五年级数学因数与倍数专项练习 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、选择题(共4题) 1. 一个数的最小倍数是( )。 A. 0 B. 1 C. 它本身 D. 无法确定 2. 一个数在 30 和 40 之间,且是 4 的倍数,也是 6 的倍数,这个数最大是( )。 A. 32 B. 36 C. 38 D. 40 3. 下列各数中,既是 1
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完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、选择题(共4题)
1. 一个数的最小倍数是( )。
A. 0 B. 1 C. 它本身 D. 无法确定
2. 一个数在 30 和 40 之间,且是 4 的倍数,也是 6 的倍数,这个数最大是( )。
A. 32 B. 36 C. 38 D. 40
3. 下列各数中,既是 12 的因数,又是 18 的倍数的是( )。
A. 6 B. 12 C. 36 D. 54
4. 一个数既是 8 的倍数,又是 8 的因数,这个数是( )。
A. 1 B. 8 C. 16 D. 64
二、填空题(共3题)
1. 一个数的最小倍数是 15,这个数是( ),它的最大因数是( )。
2. 一个数在 20 和 30 之间,且是 3 的倍数,也是 5 的倍数,这个数最大是( )。
3. 在 1、2、3、4、6、8、12、24 中,既是 24 的因数,又是 6 的倍数的数有( )。
三、应用题(共3题)
1. 五(1)班的人数在 40 人到 50 人之间。排队做操时,每 4 人一排或每 6 人一排都能正好排完,没有剩余。五(1)班有多少人?
答:________________________________________
2. 学校组织五年级学生参加社会实践活动,人数在 50 到 60 人之间。如果每 6 人一组或每 8 人一组,都正好分完。参加社会实践活动的学生有多少人?
答:________________________________________
3. 一个数既是 16 的因数,又是 24 的因数,同时还是 8 的倍数,这个数可能是多少?请写出所有符合条件的数。
答:________________________________________