语文初中公开试卷

试卷三第一章

2026年初中地理八年级上册第一章《从世界看中国》练习题 一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分) 1. 关于我国地理位置的叙述,正确的是( ) A. 大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带 B. 领土最南端在海南省的曾母暗沙 C. 位于亚洲东部、大西洋西岸 D. 与韩国、日本隔海相望,陆上相邻 2. 我国对南海诸岛拥有无可争辩的主权。2026年,

试卷正文

返回总览

2026年初中地理八年级上册第一章《从世界看中国》练习题




一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)

1. 关于我国地理位置的叙述,正确的是( )

A. 大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带

B. 领土最南端在海南省的曾母暗沙

C. 位于亚洲东部、大西洋西岸

D. 与韩国、日本隔海相望,陆上相邻

2. 我国对南海诸岛拥有无可争辩的主权。2026年,我国继续在南海开展海洋生态保护与监测。南海诸岛在行政区划上隶属于( )

A. 广东省珠海市

B. 海南省三沙市

C. 福建省三明市

D. 广西壮族自治区北海市

3. 2026年是“十四五”规划收官之年,西部大开发取得重要进展。下列省区中,全部位于西部大开发范围的是( )

A. 甘肃、青海、陕西、四川

B. 云南、贵州、湖南、重庆

C. 内蒙古、宁夏、山西、新疆

D. 西藏、广西、湖北、江西

4. 我国陆地面积约( )

A. 960平方千米

B. 960万平方千米

C. 300万平方千米

D. 1260万平方千米

5. 下列国家中,与我国陆上相邻又隔海相望的是( )

A. 缅甸、老挝

B. 越南、朝鲜

C. 韩国、日本

D. 菲律宾、马来西亚

6. 我国的省级行政区划中,属于自治区的是( )

A. 宁夏、广西、云南、贵州

B. 新疆、西藏、内蒙古、广西

C. 青海、甘肃、四川、黑龙江

D. 海南、台湾、香港、澳门

7. “雪龙2”号极地科考船在2026年顺利完成北极考察任务,体现了我国在高纬度科考领域的贡献。我国陆地最北端大致位于( )

A. 黑龙江主航道中心线

B. 漠河以北黑龙江主航道中心线

C. 帕米尔高原

D. 曾母暗沙

8. 今年国家统计局发布的《2026年国民经济和社会发展统计公报》显示,我国人口继续呈现负增长态势。为了应对人口老龄化,我国目前实行的生育政策是( )

A. 一对夫妇只生育一个孩子

B. 全面实施一对夫妇可生育两个孩子

C. 实施三孩生育政策及配套支持措施

D. 不限制生育数量

9. 我国人口分布的基本特点是( )

A. 西多东少,南多北少

B. 东多西少,平原、沿海人口稠密

C. 北方人口稠密,南方人口稀疏

D. 山地、丘陵地区人口稠密

10. 以黑河—腾冲一线为界,我国人口分布差异显著。该线东南部人口约占全国总人口的( )

A. 6%

B. 44%

C. 94%

D. 50%

11. 我国民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。下列关于民族分布的叙述,正确的是( )

A. 汉族主要分布在西部和北部

B. 少数民族主要分布在东部沿海

C. 各民族不分大小,一律平等

D. 西藏自治区只有藏族居住

12. 2026年,某校开展“中华民族一家亲”主题活动。下列省区中,少数民族种类最多的是( )

A. 新疆维吾尔自治区

B. 云南省

C. 广西壮族自治区

D. 内蒙古自治区

13. 读“我国疆域及邻国”示意图,图中①②③④代表我国陆上邻国,下列说法正确的是( )

A. ①是哈萨克斯坦,②是印度

B. ③是缅甸,④是俄罗斯

C. ①是俄罗斯,②是蒙古

D. ③是越南,④是朝鲜

14. 我国既临渤海又临黄海的省级行政区是( )

A. 辽宁省、山东省

B. 河北省、天津市

C. 江苏省、上海市

D. 浙江省、福建省

15. 面对我国人口老龄化加快、劳动年龄人口减少的状况,可以采取的措施是( )

A. 不再控制人口数量

B. 鼓励人口向西部迁移

C. 延迟退休年龄,完善养老保障

D. 限制人口流动



二、综合题(共3题,共30分)

16. 阅读图文资料,完成下列各题。(10分)

材料:2026年“国家版图意识宣传周”期间,某地理小组绘制了一幅中国疆域简图(北起漠河,南至曾母暗沙;西部帕米尔高原向东延伸)。

(1)写出我国领土最东端和最西端的经度大致范围(东端约135E135^\circ E,西端约73E73^\circ E),并计算东西跨经度约多少度?(2分)

答:________________________________________________________________________________

(2)我国陆上国界线与海岸线漫长,简要说明我国疆域辽阔对自然环境和经济发展有什么影响?(4分)

答:________________________________________________________________________________

(3)写出图中字母A、B所代表的海域名称(A为渤海,B为南海),并指出B海域对我国的重要性。(4分)

答:________________________________________________________________________________

17. 阅读我国部分省区轮廓及位置简表,完成下列要求。(10分)

下表为我国四个省级行政区的轮廓特征和位置描述(省区甲:轮廓像大象,位于西南边陲,与缅甸、老挝接壤;省区乙:轮廓狭长,跨黄海和渤海,有黄河入海口;省区丙:北部与俄罗斯接壤,轮廓形似天鹅,是我国最北、最东的省区;省区丁:位于秦岭以南、长江中游,简称鄂,行政中心武汉)。

(1)写出甲、乙、丙、丁四个省区的名称和简称。(4分)

答:________________________________________________________________________________

(2)指出省区丙的行政中心,并说明该省区发展边境贸易的有利条件。(3分)

答:________________________________________________________________________________

(3)省区丁是我国重要的商品粮基地和工业基地,其行政中心武汉位于哪条大河沿岸?结合所学,分析该河对区域发展的作用。(3分)

答:________________________________________________________________________________

18. 人口问题是国之大者。结合下面资料,回答问题。(10分)

资料一:2026年初,国家统计局公布数据显示,我国大陆总人口约14.1亿,比上年减少100余万,人口自然增长率持续走低,60岁及以上人口占比超过21%。

资料二:我国人口密度分布简图描绘:以黑河—腾冲一线为界,东南部人口稠密,西北部人口稀疏。

(1)我国人口分布不均的主要自然原因是什么?(3分)

答:________________________________________________________________________________

(2)从资料一可以看出,目前我国面临哪些主要的人口问题?请举出两项。(3分)

答:________________________________________________________________________________

(3)为应对人口老龄化,国家提出了哪些应对策略?试从经济、政策角度各举一例。(4分)

答:________________________________________________________________________________

参考答案及评分标准


一、单项选择题(每题2分,共30分)


题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

B

A

B

B

B

B

C

B

C

C

B

C

A

C

二、综合题(共30分)

16.(10分)

(1)东西跨经度约62度(计算:135-73=62)。 (2分)

(2)影响:自然方面,使我国气候复杂多样,动植物种类丰富;经济方面,便于开展多种农业经营,有利于发展陆上和海上贸易,旅游资源丰富等。(答出两点,合理即可,4分)

(3)A渤海,B南海。南海的重要性:是我国重要的海上通道,渔业和油气资源丰富,战略地位十分重要。(4分)

17.(10分)

(1)甲:云南省,简称云或滇;乙:山东省,简称鲁;丙:黑龙江省,简称黑;丁:湖北省,简称鄂。(每省区名称1分,简称1分,共4分)

(2)丙省区行政中心是哈尔滨。有利条件:与俄罗斯接壤,边境线长,拥有口岸,交通便利,利于发展对俄贸易等。(3分,行政中心1分,条件2分)

(3)武汉位于长江沿岸。作用:提供灌溉水源、水运交通便利、促进沿岸经济带发展等。(3分)

18.(10分)

(1)主要自然原因:东部平原广阔,气候温暖湿润,适合人类居住和生产;西部多高原山地,气候干旱或高寒,自然条件较恶劣。(3分)

(2)人口负增长,老龄化加剧,劳动年龄人口减少等。(答出两项,合理即可,3分)

(3)经济方面:发展养老产业,完善社会保障体系;政策方面:实施三孩生育政策及配套支持措施,延迟退休等。(4分,角度各2分)

2026年初中地理八年级上册第一章《从世界看中国》练习题

命题多维细目表(学段:初中 学科:地理)

题号

题型

分值

预估难度

考查知识内容

对应学业质量要求

学科核心素养

关键能力

情境来源

1

单选题

2

疆域:我国的地理位置

能够在地图上指出我国的位置

区域认知

识记、判断

教材、地图

2

单选题

2

行政区划:南海诸岛及三沙市

知道我国的行政区划级别及管辖

区域认知、家国情怀

知识迁移、时事联系

2026年南海生态保护新闻

3

单选题

2

行政区划:西部大开发省份

能够在地图上找出主要的省区

区域认知

读图、归纳

“十四五”收官时政

4

单选题

2

疆域:我国陆地面积

说出我国的领土面积

区域认知

识记

教材

5

单选题

2

疆域:陆上邻国与隔海相望的国家

在地图上指出主要邻国

区域认知

记忆、比较

教材

6

单选题

2

行政区划:自治区的名称

知道我国省级行政区的类型

区域认知

识记

教材

7

单选题

2

疆域:领土四至点

能说出我国四至点的大致位置

区域认知

记忆、空间定位

2026年北极科考新闻

8

单选题

2

人口:我国的人口政策

了解我国人口政策的变化

综合思维、人地协调观

理解、分析

2026年人口统计公报

9

单选题

2

人口:人口分布特点

描述我国人口分布的基本特征

区域认知

归纳、读图

人口密度图

10

单选题

2

人口:胡焕庸线

运用人口分布图说明东西差异

区域认知、综合思维

读图计算、分析

教材数据

11

单选题

2

民族:民族分布特点及民族政策

了解我国民族构成及分布

区域认知、人地协调观

识记、理解

民族政策文件

12

单选题

2

民族:少数民族最多的省区

说出主要民族的分布地区

区域认知

记忆、联系

民族团结教育

13

单选题

2

疆域:陆上邻国

能够根据地图判断邻国

区域认知

读图、判断

疆域示意图

14

单选题

2

疆域:临海及省级行政区

运用地图找出临海的省区

区域认知

综合、空间定位

教材地图

15

单选题

2

人口:人口问题的应对措施

针对人口问题提出对策

人地协调观、综合思维

综合、评价

2026年人口政策讨论

16

综合题

10

疆域:四至点、临海及影响

运用地图分析疆域特点及影响

区域认知、综合思维

读图分析、表达能力

国家版图意识宣传周

17

综合题

10

行政区划:省区轮廓、简称及位置

能够识别省区轮廓并分析地理特征

区域认知、综合思维

空间想象、分析综合

省区特征与地理要素联系

18

综合题

10

人口:分布、问题及对策

结合资料分析人口问题及对策

人地协调观、综合思维

材料分析、解决问题

2026年人口数据、人口密度图