人教版小学语文三年级下册第二单元测试卷
人教版小学语文三年级下册第二单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一、看拼音，写词语。（每词1分，共10分） 1. jiāo ào ________ 2. qiān xū ________ 3. nuò ruò ________ 4. pěng qǐ ________ 5. dào yìng ____
试卷正文
返回总览人教版小学语文三年级下册第二单元测试卷
班级：__________ 姓名：__________ 成绩：__________
一、看拼音，写词语。（每词1分，共10分）
1. jiāo ào ________ | 2. qiān xū ________ | 3. nuò ruò ________ | 4. pěng qǐ ________ | 5. dào yìng ________ |
6. shī zi ________ | 7. chí táng ________ | 8. bié zhì ________ | 9. jià zhí ________ | 10. gǎn tàn ________ |
二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（每题1分，共8分）
1. 匀称 (chèn chèng) 2. 不禁 (jīn jìn) 3. 挣脱 (zhēng zhèng) 4. 撒开 (sā sǎ)
5. 希冀 (jì yì) 6. 皱起 (zòu zhòu) 7. 抱怨 (yuàn yàn) 8. 遵循 (xún dùn)
三、比一比，再组词。（每空1分，共8分）
虚 ( ) | 塘 ( ) | 赏 ( ) | 致 ( ) |
虎 ( ) | 糖 ( ) | 常 ( ) | 到 ( ) |
四、把下列词语补充完整，并完成练习。（每空1分，共10分）
( ) 睦相处 | 翻来 ( ) 去 | 没精打 ( ) | 相 ( ) 并论 |
( ) 舟求剑 | 画蛇 ( ) 足 | ( ) 耳盗铃 | 争 ( ) 斗艳 |
其中，“________________”是寓言故事成语，我还能写出一个寓言成语：________________。
五、句子练习。（共12分）
1. 照样子，写句子。（4分）
例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
（提示：写出人物说话时的动作和神态）
妈妈 ______ __________：“这次考试有进步，要继续努力！”
2. 用修改符号修改病句。（4分）
（1）我断定这次考试大概能得满分。
（2）《守株待兔》的作者是韩非子写的。
3. 读句子，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。（4分）
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“我的作业本不见了！”小明 ____________ ____________。
六、根据课文内容填空。（每空1分，共12分）
1. 《守株待兔》告诉我们：______________ __________。
2. 读了《陶罐和铁罐》我明白了：____________ ____________。
3. 《鹿角和鹿腿》中，鹿最后叹气道：“两只美丽的角差点儿让我 ________，可四条 ________ 的腿却让我 ________！”这个故事告诉我们 ________。
4. 宋人有耕者。________ 中有株。________ 走触株，折颈而死。________ 释其耒而守株，冀复得兔。
七、阅读理解。（共25分）
（一）课内阅读（10分）
时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。
许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
……
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
1. 联系上下文，“覆灭”的意思是 ________，“堆积物”在文中指的是 ________。（2分）
2. 从“兴奋”一词，可以看出陶罐 ________ 的心情。它请人们把铁罐也掘出来，说明陶罐具有 ________ 的品质。（2分）
3. 为什么人们把土都掘遍了，也没找到铁罐？（3分）
答：________________________________________________
4. 如果你是铁罐，在泥土中慢慢消失时，你会想些什么？（3分）
答：________________________________________________
（二）课外阅读（15分）
蚂蚁和蝈蝈
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背，有的拉，个个累得满头大汗。
几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在，舒服极了。
冬天来了，西北风呼呼地刮起来。蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬了。蝈蝈又冷又饿，再也神气不起来了。
1. 给短文第一自然段中没有标点的地方加上标点。（2分）
2. 根据短文内容连线。（4分）
夏天 冬天
蚂蚁 乘凉、唱歌、睡觉 蝈蝈
蝈蝈 又冷又饿 蚂蚁
3. 蚂蚁在夏天为什么要搬粮食？（2分）
答：________________________________________________
4. 蝈蝈为什么在冬天“再也神气不起来了”？（3分）
答：________________________________________________
5. 读了这个故事，你明白了什么道理？结合生活实际说一说。（4分）
答：________________________________________________
八、习作。（15分）
本单元我们学习了几篇有趣的寓言故事。请你仔细观察下图（提示：图为一棵大树和一棵小树苗，大树为小树苗遮挡着风雨），发挥想象，编一个童话或寓言故事。
要求：1. 故事完整，语句通顺。2. 试着写出故事中“人物”的对话。3. 题目自拟，不少于250字。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________