语文小学专题训练

小学语文阅读理解专项练习

小学语文阅读理解专项练习 (满分:100分 考试时间:90分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、阅读短文,完成1—5题(共30分) ①我家院子里有一棵老槐树,听爷爷说,它比爷爷的年纪还大。每年初夏,槐花开了,一串串、一簇簇,白得像雪,香得醉人。整个院子都浸在甜甜的香气里,连风走过时,也要停下来闻一闻。 ②槐花开的那些日子,是奶奶最

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小学语文阅读理解专项练习


(满分:100分 考试时间:90分钟)

完成时间:_______ 分钟 得分:_______


一、阅读短文,完成1—5题(共30分)

①我家院子里有一棵老槐树,听爷爷说,它比爷爷的年纪还大。每年初夏,槐花开了,一串串、一簇簇,白得像雪,香得醉人。整个院子都浸在甜甜的香气里,连风走过时,也要停下来闻一闻。

②槐花开的那些日子,是奶奶最忙的时候。她搬出小竹凳,坐在树下,手里拿着一根长长的竹竿,轻轻一敲,槐花便纷纷扬扬地落下来,像下了一场小雪。我提着竹篮,在树下跑来跑去,把落在地上的槐花一朵一朵捡起来。奶奶说:“慢点儿,别踩坏了花。”

③捡回家的槐花,奶奶先用清水洗净,再拌上面粉,放进蒸笼里。灶膛里的火苗一跳一跳的,映着奶奶的脸。不一会儿,厨房里就飘出了槐花饭的香味。我趴在灶台边,一遍遍地问:“奶奶,好了吗?”奶奶总是笑着说:“小馋猫,再等等。”

④如今,我已经上了小学五年级,奶奶的背也弯了,敲槐花的竹竿换成了爸爸的手。可每到槐花开的季节,我总会想起那棵老槐树,想起树下奶奶的身影,想起那一碗冒着热气的槐花饭。那香味,一直留在我的记忆里,怎么也散不去。

1. 短文围绕“槐花”写了哪些内容?请简要概括。(6分)








2. 第①自然段中画线句子“连风走过时,也要停下来闻一闻”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(6分)








3. 第③自然段中“我趴在灶台边,一遍遍地问”表现了“我”怎样的心情?(6分)








4. 短文结尾说“那香味,一直留在我的记忆里,怎么也散不去”,这句话表达了作者怎样的情感?(6分)








5. 读了这篇短文,你想起了自己生活中的哪一件事?请用一两句话写下来。(6分)









二、阅读短文,完成6—10题(共30分)

①蜜蜂是一种非常勤劳的昆虫。一只工蜂一生只能酿造出大约一勺蜂蜜,可它每天要飞出蜂巢几十次,访问上千朵花。为了采到足够的花蜜,它常常要飞行好几千米。

②蜜蜂采蜜时,会先用长长的口器把花蜜吸进蜜囊。回到蜂巢后,它把花蜜吐给内勤蜂,由内勤蜂反复吞吐、扇风,让花蜜中的水分慢慢蒸发,最后酿成香甜的蜂蜜。这个过程,需要许多蜜蜂共同完成。

③蜜蜂还是了不起的“舞蹈家”。当一只蜜蜂发现了新的蜜源,它会回到蜂巢跳起“8”字舞或圆圈舞。舞蹈的方向和快慢,告诉同伴蜜源在哪个方向、有多远。同伴们看懂后,便成群结队地飞向那里。

④蜜蜂不仅为我们酿造蜂蜜,还为植物传播花粉。据统计,自然界中约有三分之一的农作物依靠蜜蜂等昆虫传粉。可以说,蜜蜂是自然界里不可缺少的小功臣。

6. 短文从哪几个方面介绍了蜜蜂?请分点概括。(6分)








7. 第②自然段中,蜂蜜是怎样酿成的?请根据短文内容填空。(6分)

蜜蜂先用口器把花蜜吸进____________,回到蜂巢后吐给____________,由它们反复吞吐、扇风,让花蜜中的____________慢慢蒸发,最后酿成蜂蜜。

8. 第③自然段中“舞蹈家”一词为什么要加引号?(6分)








9. 短文第④自然段主要运用了什么说明方法?有什么作用?(6分)








10. 读了短文,你认为蜜蜂身上有哪些值得我们学习的精神?请结合短文内容谈一谈。(6分)









三、阅读短文,完成11—15题(共40分)

①那年冬天特别冷,雪下了一场又一场。我上小学三年级,每天放学都要走过一条长长的巷子。

②巷子口有一盏路灯,昏黄的光洒在雪地上,像一小片温暖的湖。可巷子中间有一段路,路灯坏了,黑漆漆的,每次走到那里,我都忍不住加快脚步,心里怦怦直跳。

③有一天放学,天已经黑透了。我站在巷子口,望着那段黑路,迟迟不敢迈步。就在这时,巷子深处忽然亮起了一束光。那光一晃一晃的,慢慢向我这边移过来。走近了,我才看清,是住在巷子里的李爷爷,他手里举着一只手电筒。

④“孩子,别怕,爷爷送你过去。”李爷爷的声音沙哑,却很温和。他走在我前面,手电筒的光一直照着脚下的路。到了巷子另一头,他拍拍我的头说:“快回家吧,家里人该等急了。”说完,他又举着手电筒,慢慢往回走。

⑤从那以后,每到冬天放学的时候,巷子深处总会亮起那束光。有时是李爷爷,有时是隔壁的王阿姨,有时是放学回家的大哥哥。他们谁也没有约好,却像商量过一样,轮流为走夜路的孩子照亮那段黑路。

⑥多年以后,我离开了那条巷子。可每当我在黑暗中遇到需要帮助的人,总会想起那束光。我知道,那束光不仅照亮了脚下的路,也照亮了我的心。

11. 短文围绕“那束光”写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(8分)












12. 第②自然段中“像一小片温暖的湖”运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(8分)



13. 第⑤自然段中“他们谁也没有约好,却像商量过一样”这句话说明了什么?(8分)

14. 短文结尾说“那束光不仅照亮了脚下的路,也照亮了我的心”,请谈谈你对这句话的理解。(8分)

15. 短文中李爷爷、王阿姨和大哥哥的行为给了你怎样的启示?请联系生活实际,写一段不少于80字的感悟。(8分)