成都九年级化学第一、二、三单元测试题

完成时间：60 分钟 满分：100 分 得分：______________

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）

1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）

A. 冰雪融化 B. 粮食酿酒 C. 玻璃破碎 D. 酒精挥发

2. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）

A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

3. 下列实验操作正确的是（ ）

A. 用手直接取用药品 B. 将鼻孔凑到容器口闻气体气味 C. 用酒精灯外焰加热 D. 实验后剩余的药品放回原瓶

4. 下列关于氧气性质的描述，正确的是（ ）

A. 氧气具有可燃性 B. 氧气不易溶于水 C. 氧气是无色无味的气体，密度比空气小 D. 氧气能支持燃烧，所以可作燃料

5. 分子和原子的主要区别是（ ）

A. 分子质量大，原子质量小 B. 分子能直接构成物质，原子不能 C. 在化学变化中，分子可分，原子不可分 D. 分子间有间隔，原子间没有间隔

6. 某粒子核内质子数为11，核外电子数为10，该粒子是（ ）

A. 原子 B. 阳离子 C. 阴离子 D. 无法确定

7. 地壳中含量最多的金属元素是（ ）

A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁

8. 下列物质属于纯净物的是（ ）

A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 矿泉水 D. 食醋

9. 实验室用高锰酸钾制取氧气时，不需要用到的仪器是（ ）

A. 酒精灯 B. 铁架台 C. 蒸发皿 D. 集气瓶

10. 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）

A. 催化剂一定能加快反应速率 B. 二氧化锰是任何反应的催化剂 C. 催化剂在反应前后质量和化学性质不变 D. 使用催化剂可以增加生成物的质量

11. 下列化学用语书写正确的是（ ）

A. 两个氢原子：H₂ B. 镁离子：Mg⁺² C. 氧气：O₂ D. 氧化铝：AlO

12. 保持水的化学性质的最小粒子是（ ）

A. 水分子 B. 氢原子和氧原子 C. 氢分子 D. 氧分子

13. 元素的种类主要决定于原子中的（ ）

A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 最外层电子数

14. 下列化学反应中，属于化合反应的是（ ）

A. 过氧化氢 → 水 + 氧气 B. 铁 + 氧气 → 四氧化三铁 C. 石蜡 + 氧气 → 二氧化碳 + 水 D. 高锰酸钾 → 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气

15. 某同学用托盘天平称量 5.2g 食盐（1g 以下用游码），称量时药品和砝码的位置放反了，则实际称得食盐的质量为（ ）

A. 5.2g B. 4.8g C. 5.0g D. 无法确定

二、填空题（本大题共5小题，共32分）

16.（6分）用化学用语填空：

17.（6分）空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题：

(1) 空气中各成分的体积分数，氮气约占 ______，氧气约占 ______。

(2) 可用于制造氮肥的气体是 ______（填化学式）。

(3) 敞口放置的饼干会变软，说明空气中含有 ______。

(4) 空气污染指数项目包括可吸入颗粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等，其中属于氧化物的是 ______（填化学式）。

18.（8分）某元素原子的核电荷数为11，核外电子排布为第一层2个、第二层8个、第三层1个。

(1) 该原子的质子数为 ______，最外层电子数为 ______。

(2) 该元素属于 ______（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中容易 ______（填“得到”或“失去”）电子，形成 ______（填“阳”或“阴”）离子，离子符号为 ______。

(3) 该元素的名称是 ______。

19.（6分）将下列物质按要求分类（填序号）：①洁净的空气 ②冰水混合物 ③液氧 ④高锰酸钾完全分解后剩余固体 ⑤二氧化碳 ⑥矿泉水。

属于混合物的是 ______；属于纯净物的是 ______；属于单质的是 ______；属于化合物的是 ______；属于氧化物的是 ______。

20.（6分）写出下列化学反应的文字表达式，并指出反应类型（化合反应或分解反应）。

(1) 红磷在空气中燃烧：________________________（ ）

(2) 加热高锰酸钾制取氧气：________________________（ ）

(3) 过氧化氢在二氧化锰催化下分解：________________________（ ）

三、实验与探究题（本大题共2小题，共22分）

21.（12分）实验室可用加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰混合物、分解过氧化氢溶液等方法制取氧气。请回答下列问题：

(1) 写出下列仪器的名称：用于给物质加热的仪器是 ______；用于收集气体的仪器是 ______。（可选仪器：酒精灯、试管、集气瓶、水槽、铁架台、量筒）

(2) 加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：________________________。

(3) 用排水法收集氧气时，当观察到 ________________________ 时开始收集；实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，目的是 ________________________。

(4) 若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：____________________________________________。

(5) 分解过氧化氢制取氧气的优点是 ________________________（答一点即可）。

22.（10分）某兴趣小组为探究分子的运动，进行如下实验：在烧杯A中加入20 mL蒸馏水，滴入几滴酚酞溶液，搅拌均匀；在烧杯B中加入10 mL浓氨水。用一个大烧杯将A、B两个小烧杯罩住，观察现象。请回答：

(1) 一段时间后，观察到烧杯A中的酚酞溶液变 ______ 色，烧杯B中的溶液仍为 ______ 色。

(2) 该实验说明分子具有的性质是 ________________________。

(3) 氨气与水反应的生成物使酚酞变红，反应的化学式表达式为：________________________。

(4) 为使实验现象更明显，你的一条改进建议是 ________________________。

四、计算题（本大题共1小题，共16分）

23.（16分）已知一个碳-12原子的质量为 $1.993 \times 10^{-26}$ kg，一个氧原子的质量为 $2.657 \times 10^{-26}$ kg。

 (1) 写出相对原子质量的计算公式，并计算氧原子的相对原子质量（结果保留整数）。

 (2) 已知氧气的化学式为 O₂，计算氧气的相对分子质量。

 (3) 若空气中氧气的体积分数约为 21%，则 5 L 空气中氧气的体积约为多少 L？