广东省三年级下册语文第五单元单元测试卷
广东省三年级下册语文第五单元单元测试卷 （统编版教材） 完成时间：70分钟 满分：100分 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 亲爱的小朋友，欢迎来到“奇妙的想象世界”探索乐园！第五单元带我们走进了想象的世界。现在，请带上你的智慧和细心，开始这次有趣的闯关之旅吧！记得把字写端正哦。
试卷正文
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（统编版教材）
完成时间：70分钟 满分：100分
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________
亲爱的小朋友，欢迎来到“奇妙的想象世界”探索乐园！第五单元带我们走进了想象的世界。现在，请带上你的智慧和细心，开始这次有趣的闯关之旅吧！记得把字写端正哦。
一、字词大本营（共30分）
1. 我是小小书法家。（看拼音，写词语）（8分）
（1）tòu míng （透明） | （2）xíng zhuàng （形状） | （3）pǔ tōng （普通） | （4）fēi yuè （飞跃） |
（5）hú li （狐狸） | （6）jì xù （继续） | （7）mó gu （蘑菇） | （8）zhēn guì （珍贵） |
2. 火眼金睛辨得清。（用“√”选出加点字的正确读音）（6分）
（1）差（chā √ chà）异 | （2）警（jǐn jǐng √）惕 | （3）储（chǔ √ zhù）存 |
（4）栅（shān zhà √）栏 | （5）揉（róu √ yóu）眼睛 | （6）痒（yǎng √ rǎng）痒的 |
3. 词语百花园。（按要求写词语）（8分）
（1）写近义词：奇妙 —（ 神奇 ） 忽然 —（ 突然 ）
（2）写反义词：张开 —（ 合拢 ） 普通 —（ 特别 ）
（3）AABB式：清清楚楚 ________ ________
（4）ABAC式：各种各样 ________ ________
4. 最佳搭档我来选。（选词填空）（4分）
继续 连续 陆续
（1）下课了，同学们（ 陆续 ）走出教室。
（2）爸爸（ 连续 ）工作了三个小时，需要休息一下。
（3）这个实验失败了，但我们还要（ 继续 ）努力。
5. 句子小医生。（用修改符号修改病句）（4分）
（1）我断定今天可能会下雨。
（2）花园里开满了五颜六色的红花。
二、积累与运用（共20分）
6. 课文回忆厅。（根据课文内容填空）（10分）
（1）《我变成了一棵树》中，“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
（2）《小真的长头发》里，小真说她的长头发可以钓鱼、拉牛、当被子……（从课文中任选三个用途填空）
（3）《一支铅笔的梦想》告诉我们，要敢于想象，生活中处处有乐趣。
7. 想象万花筒。（照样子，写句子）（6分）
例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
（1）秋天到了，我们看见_________________________________________________。
（2）下雨了，雨点儿落在荷叶上，_________________________________________。
8. 口语交际角。（4分）
班会课上，老师让大家讨论“如果动物也会说话，世界会怎样”。请你大胆想象，发表自己的看法。
我的看法：____________________________________________________________________
三、阅读理解坊（共25分）
（一）课内阅读。（10分）
阅读《宇宙的另一边》选段，回答问题。
“在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？”
“在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？”
1. 这段文字主要写了“我”对宇宙另一边的哪些想象？（3分）
答：______________________________________________________________________
2. 选段中用了很多问句，你觉得这样写有什么好处？（3分）
答：______________________________________________________________________
3. 请你仿照文中的句式，也来写一个关于“宇宙的另一边”的想象。（4分）
在宇宙的这一边，________________________________________________________；
那么，在宇宙的另一边，__________________________________________________？
（二）课外阅读。（15分）
会走路的树
春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗？”
“当然可以。来吧！”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。
从这以后，这棵会走路的小树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。
终于有一天，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方……
第二年春天，小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下闪闪发光。
小鸟激动地说：“原来是你呀！你就是那棵会走路的小树！”
小鹿点点头，说：“是我！是我！我带你去看更美的风景吧！”
1. 这篇短文共有______个自然段。（2分）
2. “会走路的树”其实是__________________。（3分）
3. 根据短文内容填空。（6分）
（1）春天早晨，“会走路的树”是__________色的。
（2）小鸟和小树去了许多地方，看见了__________________。
（3）第二年春天，小鸟发现“会走路的树”原来是长着__________的小鹿。
4. 你喜欢这棵“会走路的树”吗？为什么？（4分）
答：______________________________________________________________________
四、习作展示台（共25分）
9. 奇妙的想象。
在想象的世界里，什么都可能发生。如果你拥有一种神奇的魔法，可以让一件普通的东西变得有生命、会说话、会动，你会选择什么？它会发生哪些有趣的故事呢？
请以《会________的________》为题（如《会飞的木马》《会唱歌的书包》），写一篇习作。大胆想象，把故事写清楚、写完整，注意语句通顺。字数不少于250字。
--- 答题结束，请仔细检查 ---