二年级语文下册期末试卷
二年级语文下册期末试卷 （满分：100分 考试时间：90分钟） 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 注意事项： 1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。 2. 请用黑色签字笔答题，保持卷面整洁。 3. 认真读题，仔细作
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：90分钟）
完成时间：_______ 分钟 得分：_______
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
分数 |
注意事项：
1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。
2. 请用黑色签字笔答题，保持卷面整洁。
3. 认真读题，仔细作答。
4. 书写工整，字迹清晰。
一、看拼音，写词语。（共10分）
1. wēn nuǎn | 2. bì lǜ | 3. yóu xì | 4. zhōu wéi |
5. yuàn yì | 6. shǐ jìn | 7. tè bié | 8. jiān nán |
9. yǐn rén zhù mù | 10. wàn lǐ wú yún |
二、比一比，再组词。（共8分）
1. 锋（______） | 峰（______） | 2. 该（______） | 刻（______） |
3. 买（______） | 卖（______） | 4. 波（______） | 披（______） |
三、选词填空。（共6分）
发明 发现 往常 经常
1. 爱迪生（______）了电灯。 | 2. 我（______）草丛里有一只小虫。 |
3. 和（______）一样，他今天又是第一个到校。 | 4. 爸爸（______）在周末带我去公园玩。 |
四、句子练习。（共16分）
1. 照样子，写句子。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云朵___________，像__________________。
2. 把句子补充完整。
妈妈一回到家，就________________________。
3. 连词成句，并加上标点。
美丽的 有 池塘里 一朵 荷花
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4. 用加点的词语写一句话。
他一会儿．趴在桌子上写字，一会儿．站起来走走。
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五、阅读短文，回答问题。（共25分）
（一）课内阅读（10分）
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1. 这段话共有______句话。（2分）
2. 我们通过哪些方式知道春天来了？用“____”在文中画出来。（4分）
3. 春天还会在哪里？仿照文中的句子写一写。（4分）
她在__________________，在__________________。
（二）课外阅读（15分）
小露珠
清晨，小露珠在小草的叶子上滚动。太阳公公看见了，说：“小露珠，你真漂亮！”小露珠说：“太阳公公，您早！”
小蝴蝶飞来了，说：“小露珠，你像钻石一样闪亮。”小露珠说：“谢谢你，小蝴蝶。”
小青蛙跳来了，说：“小露珠，你像珍珠一样圆润。”小露珠说：“谢谢你，小青蛙。”
太阳越升越高，小露珠的身子越来越轻。她变成了水蒸气，向空中飘去。大家都很想念小露珠。
1. 这篇短文共有______个自然段。（2分）
2. 文中都有谁赞美了小露珠？请在括号里打“√”。（4分）
太阳公公（ ） 小蝴蝶（ ） 小青蛙（ ） 小草（ ）
3. 小露珠分别被比作什么？连一连。（4分）
小蝴蝶说的 珍珠
小青蛙说的 钻石
4. 小露珠最后变成了什么？（ ）（2分）
A. 雨水 B. 雪花 C. 水蒸气
5. 为什么大家都很想念小露珠？（3分）
答：________________________________________
六、写话。（共35分）
想一想：这是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？在做什么？他们的心情怎么样？请用几句话写下来，注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。
（文字描述情境：星期天，公园里，小朋友们有的在放风筝，有的在跑步，有的坐在草地上看书，大家都很开心。）
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参考答案及评分标准
一、看拼音，写词语。（共10分，每词1分）
1. 温暖 2. 碧绿 3. 游戏 4. 周围 5. 愿意
6. 使劲 7. 特别 8. 艰难 9. 引人注目 10. 万里无云
二、比一比，再组词。（共8分，每空1分）
参考答案示例：
1. 锋利 / 山峰 2. 应该 / 立刻 3. 买东西 / 卖东西 4. 波浪 / 披风
（组词正确即可得分，有错别字不得分。）
三、选词填空。（共6分，每空1.5分）
1. 发明 2. 发现 3. 往常 4. 经常
四、句子练习。（共16分）
1. （4分）示例：雪白雪白的 / 一群可爱的小羊。（比喻恰当，语句通顺即可。）
2. （4分）示例：开始忙着做饭。（句子完整、通顺即可。）
3. （4分）池塘里有一朵美丽的荷花。（标点正确，句子通顺。）
4. （4分）示例：弟弟一会儿看电视，一会儿玩玩具。（用词准确，句子通顺即可。）
五、阅读短文，回答问题。（共25分）
（一）课内阅读（10分）
1. （2分）2
2. （4分）看到了她，听到了她，闻到了她，触到了她。
3. （4分）示例：小溪里叮咚叮咚地唱歌 / 小朋友的脸蛋上红扑扑的。（句式仿写正确，内容合理即可。）
（二）课外阅读（15分）
1. （2分）4
2. （4分）太阳公公（ √ ） 小蝴蝶（ √ ） 小青蛙（ √ ）
3. （4分）小蝴蝶说的——钻石；小青蛙说的——珍珠。
4. （2分）C
5. （3分）示例：因为小露珠很漂亮、很闪亮，给大家带来了快乐。（意思对即可。）
六、写话。（共35分）
评分标准：
1. 一等（30-35分）：能根据提示写出完整的场景，写明季节、人物、地点、事件和心情。语句通顺连贯，能正确使用逗号、句号等标点，错别字极少，字迹工整。
2. 二等（25-29分）：能根据提示写出场景，内容较完整，语句基本通顺，标点使用基本正确，错别字较少，字迹较工整。
3. 三等（20-24分）：能根据提示写出相关内容，但不够完整或连贯，语句不够通顺，有少量错别字和标点错误。
4. 四等（20分以下）：内容与提示关联不大，语句不通顺，错别字多，标点使用混乱。
参考答案示例：
春天来了，天气真好。星期天，小朋友们来到公园里玩。小美和小明在草地上放风筝，风筝飞得高高的。小刚在跑步锻炼身体。小红坐在长椅上看书。大家玩得可开心了！