人教版六年级数学上册第一单元《确定位置》测试卷

完成时间：90分钟 得分：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1. 用数对表示位置时，一般先写（ ）数，再写（ ）数。（填“列”或“行”）

2. 小明坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示；小军坐在第5列第2行，用数对（ ， ）表示。

3. 点A的位置用数对（2，7）表示，它在第（ ）列第（ ）行。

4. 数对（6，5）表示第（ ）列第（ ）行。

5. 在同一列的点，它们的数对中第一个数字（ ）；在同一行的点，它们的数对中第二个数字（ ）。（填“相同”或“不同”）

6. 将点B（4，3）向上平移2格，得到点B′，B′的位置是（ ， ）；再将B′向左平移3格，得到点B″，B″的位置是（ ， ）。

7. 小明的位置是（2，3），他后面一个同学的位置是（ ， ）；他右边一个同学的位置是（ ， ）。（假设从前往后行数依次增加，从左往右列数依次增加）

8. 点C的位置是（3，1），点D与点C在同一列，且在点C上方4格，点D的位置是（ ， ）。

二、判断题（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题2分，共10分）

三、选择题（每题2分，共10分）

1. 数对（3，2）表示（ ）。

A.（3，2） B. 第3列第2行 C. 第2列第3行 D. 第3行第2列

2. 如果点A在第6列第1行，用数对表示是（ ）。

A.（1，6） B.（6，1） C.（6，6） D.（1，1）

3. 将点B（5，3）向左平移1格，再向下平移1格，得到的点的位置是（ ）。

A.（4，2） B.（6，2） C.（4，4） D.（6，4）

4. 在同一方格纸上，点A（2，5）和点B（2，8）表示的两个点（ ）。

A. 在同一行 B. 在同一列 C. 无法确定 D. 不在同一行也不在同一列

5. 小明坐在教室的位置用数对（3，4）表示，他同桌小军坐在他的右边第一个位置，小军的位置用数对表示是（ ）。（假设同桌在同一行）

A.（4，4） B.（3，5） C.（2，4） D.（3，3）

四、按要求完成下列各题（共20分）

1. 以学校为观测点，学校的位置用数对（4，4）表示。根据描述，用数对表示下列场所的位置。（8分）

（1）图书馆在学校以东2格，再往北1格，图书馆的位置是（         ，         ）。

（2）体育场在学校以西1格，再往北3格，体育场的位置是（         ，         ）。

（3）超市在学校以东3格，再往南2格，超市的位置是（         ，         ）。

（4）电影院在学校以西3格，再往南1格，电影院的位置是（         ，         ）。

2. 按要求填空。（6分）

（1）点A的位置是（2，2），点B与点A在同一列，点B在点A上方3格，点B的位置是（         ，         ）。（1分）

（2）点C的位置是（6，3），把点C向右平移2格后得到点D，点D的位置是（         ，         ）。（1分）

（3）点E的位置是（8，6），把点E向下平移4格后得到点F，点F的位置是（         ，         ）。（1分）

（4）点G的位置是（1，6），点H在点G右边3格、上方2格，点H的位置是（         ，         ）。（3分）

3. 已知点P（3，4），点Q在点P的正下方1格，点R在点Q的正右方4格。（6分）

（1）点Q的位置是（         ，         ）。（1分）

（2）点R的位置是（         ，         ）。（2分）

（3）点S在点P的正上方2格，点S的位置是（         ，         ）。（3分）

五、解决问题（每题8分，共40分）

1. 小明家、学校和少年宫的位置用数对表示分别是：小明家（2，2），学校（5，2），少年宫（5，5）。每个小方格边长代表100米。

（1）小明从家出发去学校，要向（         ）方向走（         ）米。（2分）

（2）小明从家出发去少年宫，如果只能沿格线走，可以怎样走？请用方向和距离描述一条路线。（4分）

答：________________________________________

（3）书店在小明家正东300米，书店的位置用数对表示是（         ，         ）。（2分）

2. 下面是某公园部分景点的位置（每个小方格边长代表100米）。大门（1，1），人工湖（3，5），游乐场（7，4），假山（6，2）。

（1）人工湖在第（         ）列第（         ）行。（2分）

（2）游乐场在第（         ）列第（         ）行。（2分）

（3）从大门到人工湖，可以先向（         ）走（         ）格，再向（         ）走（         ）格。（4分）

3. 点A（2，3）、点B（5，3）、点C（5，6）、点D（2，6）。（每个小方格边长代表1厘米）

（1）A点和B点在同一（         ）上。（2分）

（2）B点和C点在同一（         ）上。（2分）

（3）如果依次连接A、B、C、D四个点，围成的是一个（         ）形，边长是（         ）厘米。（4分）

4. 小华和小明在同一间教室。小华的位置用数对（4，5）表示，小明的位置用数对（4，2）表示。

（1）小华和小明在同一（         ）上。（2分）

（2）如果从前往后行数依次增加，那么小华在小明的（         ）面第（         ）行。（3分）

（3）小明左边相邻同学的位置用数对表示是（         ，         ）。（3分）

5. 在方格纸上，点A的位置是（1，1）。请你写出与点A在同一行，且在点A右侧的、距离点A 3个格的点的位置，并说明理由。（8分）

答：________________________________________

理由：______________________________________