小学语文三年级期中测试

（满分：100分 考试时间：90分钟）

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、积累与运用（共46分）

亲爱的同学们，秋天是一幅美丽的画。让我们一起完成下面的题目，展示自己的积累与运用吧！

1. 看拼音写词语（每个词语1分，共10分）

读拼音，把词语写在括号里。

2. 给加点字选择正确的读音（每小题1分，共8分）

请把正确选项的字母填在括号里。

1. “假装”中“假”字应读（　　）

A. jiǎ　　B. jià

2. “好奇”中“好”字应读（　　）

A. hǎo　　B. hào

3. “发现”中“发”字应读（　　）

A. fā　　B. fà

4. “弯曲”中“曲”字应读（　　）

A. qǔ　　B. qū

5. “重量”中“重”字应读（　　）

A. chóng　　B. zhòng

6. “果实累累”中“累”字应读（　　）

A. léi　　B. lěi　　C. lèi

7. “没有”中“没”字应读（　　）

A. méi　　B. mò

8. “羊圈”中“圈”字应读（　　）

A. quān　　B. juàn

3. 把下列四字词语补充完整（每空1分，共8分）

在括号里填上恰当的字。

4. 日积月累和古诗默写（每空2分，共14分）

根据提示完成填空。

1. 停车坐爱枫林晚，________________。（2分）

2. 一年好景君须记，________________。（2分）

3. 有理走遍天下，________________。（2分）

4. 一时强弱在于力，________________。（2分）

5. 灯不拨不亮，________________。（2分）

6. 三个臭皮匠，________________。（2分）

7. 意欲捕鸣蝉，________________。（2分）

5. 按要求写句子（每题2分，共6分）

1. 照样子，写一个比喻句。例：黄黄的叶子像一把把小扇子。

2. 把下面的句子改成“被”字句：秋风吹落了树上的叶子。

3. 用“有的……有的……有的……”写一句描写秋天的话。

二、阅读理解（共30分）

（一）课内阅读（12分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1. 这段话共有______句话。（3分）

2. 银杏树的叶子像______，枫树的叶子像______。（3分）

3. 请把能概括这段话意思的句子抄写下来。（3分）

4. 你喜欢秋天的雨吗？为什么？（3分）

（二）课外阅读（18分）

秋天来了，秋风轻轻地吹着。它吹到田野里，稻子黄了，棉花白了；它吹到果园里，苹果红了，葡萄紫了；它吹到山坡上，枫叶红了，菊花开了。秋风真像一个神奇的画家，把大地打扮得五彩斑斓。

1. 短文一共有______句话。（3分）

2. 秋风分别吹到了______、______、______三个地方。（3分）

3. 短文把______比作______。（4分）

4. 根据短文内容填空：秋风吹到田野里，稻子______，棉花______；吹到果园里，苹果______，葡萄______。（4分）

5. 你还知道秋天有哪些变化？写出两个。（4分）

三、习作表达（共24分）

1. 秋天到了，校园里、公园里、田野里都有许多美丽的景色。请以“秋天的______”为题，写一段话。

要求：先把题目补充完整；写清楚看到的、听到的、闻到的、感受到的；语句通顺，书写工整，不少于200字。