语文小学公开试卷

七年级语文月考试卷(人教版)

七年级语文月考试卷(人教版) 完成时间:120 分钟 满分:120 分 得分:_______ 一、积累与运用(共 8 题,第 1—6 题每题 3 分,第 7 题 4 分,第 8 题 6 分,共 28 分) 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A. 酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 贮蓄(zhù) B. 静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì)

试卷正文

返回总览

七年级语文月考试卷(人教版)


完成时间:120 分钟 满分:120 分 得分:_______


一、积累与运用(共 8 题,第 1—6 题每题 3 分,第 7 题 4 分,第 8 题 6 分,共 28 分)

1. 下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. 酝酿(liàng) 抖擞(sǒu) 贮蓄(zhù)

B. 静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì)

C. 粗犷(kuàng) 吝啬(lìn) 淅沥(xī)

D. 分歧(qí) 霎时(chà) 憔悴(cuì)


2. 下列词语中没有错别字的一项是(  )

A. 花枝招展 呼朋引伴 咄咄逼人

B. 翻来复去 喜出望外 各得其所

C. 絮絮叨叨 水波粼粼 混为一谈

D. 人声鼎沸 油然而生 美不盛收


3. 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )

(1)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它______着。

(2)母亲______地走过来,蹲下身,把我抱起来。

(3)他______地站在那里,一句话也不说。

A. 生长 悄悄 默默

B. 成长 轻轻 静静

C. 生长 慢慢 呆呆

D. 长大 缓缓 默默


4. 下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

B. 我们要养成上课认真听讲、课后及时复习的好习惯。

C. 他那种忘我工作的精神,值得我们每一个人所学习。

D. 为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育。


5. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(  )

A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

B. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

C. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

D. 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。


6. 下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(  )

A. 《春》的作者是朱自清,他是现代著名的散文家、诗人、学者。

B. 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》。

C. 《天净沙·秋思》的作者是马致远,“天净沙”是词牌名。

D. 《观沧海》的作者是曹操,这首诗选自《乐府诗集》。


7. 古诗文默写。(每空 1 分,共 4 分)

(1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)

(2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

(3)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)

(4)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

8. 综合性学习:班级开展“有朋自远方来”主题活动,请你完成下列任务。(共 6 分)

(1)请写出一句关于交友的古诗文名句,并注明出处。(3 分)






(2)在交友方面,你更看重对方的哪一点品质?请简要说明理由。(3 分)






二、阅读理解(共 12 题,共 42 分)

(一)阅读下面文言文,完成 9—12 题。(共 14 分)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

9. 解释下列加点词的意思。(每题 1 分,共 4 分)

(1)太丘舍去

(2)去后乃至

(3)相委而去

(4)元方入门不顾

10. 用现代汉语翻译下列句子。(每题 2 分,共 4 分)

(1)过中不至,太丘舍去。






(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。






11. 友人“惭”的原因是什么?请用自己的话概括。(3 分)






12. 元方“入门不顾”是否失礼?请说说你的看法。(3 分)






(二)阅读下面文章,完成 13—16 题。(共 14 分)

①最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

②古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

③那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。

13. 选文第①段描写了雪后山景的哪些画面?请简要概括。(3 分)






14. 从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。(4 分)

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。








15. 选文第③段写水,突出了济南冬天的水怎样的特点?(3 分)






16. 选文表达了作者怎样的思想感情?(4 分)








(三)阅读下面文章,完成 17—20 题。(共 14 分)

①那年秋天,我在一所乡村小学教书。学校后面有一片枫树林,一到秋天,满树火红,远远望去,像一团团燃烧的火焰。

②班里有个叫林小满的女孩,成绩不好,也不爱说话。别的孩子课间追逐打闹,她总是一个人坐在座位上,低着头,用铅笔在纸上画着什么。

③有一次,我悄悄走到她身后,看见她画的是一片枫叶,叶脉清晰,颜色深浅分明,像真的一样。我忍不住说:“画得真好。”她吓了一跳,慌忙把纸塞进抽屉,脸涨得通红。

④从那以后,我开始留意她。我发现她的课本空白处,画满了各种各样的叶子:梧桐叶、银杏叶、槐树叶……每一片都画得认真而细致。我找来一些画纸送给她,她接过时,眼睛亮了一下,轻轻说了声“谢谢”。

⑤冬天来临时,学校要办一期黑板报,主题是“美丽的秋天”。同学们你一言我一语,却没人会画。我提议让林小满试试。她站在黑板前,犹豫了很久,终于拿起粉笔。那一节课,她画了一整片枫林,火红的叶子从黑板这头铺到那头,像把整个秋天都搬了进来。

⑥黑板报评比那天,我们班得了第一名。同学们围着她欢呼,她低着头,嘴角却微微翘了起来。

⑦第二年春天,她转学走了。临走前,她送给我一幅画:一片枫叶,红得像火。画的背面写着一行小字:“老师,谢谢您让我知道,我也有自己的颜色。”

⑧如今,那片枫林还在,每到秋天,依然红得热烈。而我总会想起那个不爱说话的女孩,想起她笔下那片火红的秋天。

17. 文章围绕林小满写了哪几件事?请简要概括。(4 分)








18. 第③段中“她吓了一跳,慌忙把纸塞进抽屉,脸涨得通红”,这句话运用了什么描写方法?有什么作用?(3 分)






19. 如何理解第⑦段中“我也有自己的颜色”这句话的含义?(3 分)



20. 文章以“想起她笔下那片火红的秋天”结尾,有什么好处?(4 分)

三、写作(共 1 题,50 分)

21. 从下面两个题目中任选一题作文。

题目一:那一次,我真______

要求:先将题目补充完整(如“感动”“后悔”“开心”“难过”等),写一篇记叙文,不少于 500 字,文中不得出现真实的人名、校名。

题目二:以“秋天的校园”为题,写一篇写景抒情的文章,不少于 500 字,文中不得出现真实的人名、校名。