数学小学单元练习

人教版四年级上册数学第六单元测试卷

人教版四年级上册数学第六单元测试卷 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ (满分:100分 考试时间:90分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、填空题(共8题,每题2分,共16分) 1. 条形统计图是用直条的____________表示数量的多少,直条越长表示数量越__________

试卷正文

返回总览

人教版四年级上册数学第六单元测试卷


姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________

(满分:100分 考试时间:90分钟)

完成时间:_______ 分钟 得分:_______


一、填空题(共8题,每题2分,共16分)

1. 条形统计图是用直条的____________表示数量的多少,直条越长表示数量越____________。

2. 在条形统计图中,如果1格表示5人,那么4格表示____________人,表示30人需要画____________格。

3. 绘制条形统计图时,要先确定横轴表示____________,纵轴表示____________,再根据数据画出直条。

4. 某班参加课外小组的人数如下:书法组12人,绘画组8人,合唱组16人,舞蹈组4人。人数最多的组比人数最少的组多____________人。

5. 一个条形统计图中,纵轴每格表示2吨。某工厂一月份产量为14吨,应画____________格;二月份画了9格,产量是____________吨。

6. 条形统计图按直条的方向可以分为____________条形统计图和____________条形统计图。

7. 四年级四个班植树棵数分别为25棵、30棵、20棵、35棵,平均每班植树____________棵。

8. 从条形统计图中不仅能看出各种数量的多少,还能比较出各种数量之间的____________。

二、判断题(共6题,每题2分,共12分)

1. 条形统计图中,直条的宽度可以随意画,不影响统计图的准确性。(  )

2. 条形统计图能清楚地表示出数量的多少。(  )

3. 在条形统计图中,如果1格表示10人,那么半格就表示5人。(  )

4. 统计表和条形统计图都可以用来表示数据,但条形统计图更直观。(  )

5. 条形统计图的纵轴必须从0开始,不能从其他数开始。(  )

6. 要表示一个班级同学最喜欢的运动项目的人数,用条形统计图比较合适。(  )

三、选择题(共6题,每题2分,共12分)

1. 条形统计图中,用直条的长短表示(  )

A. 数量的多少  B. 数量的变化  C. 数量的种类  D. 数量的单位


2. 某条形统计图中,纵轴1格表示4本。故事书有20本,应画(  )格。

A. 4  B. 5  C. 6  D. 20


3. 下面是四名同学一分钟跳绳的成绩:小明120下,小红135下,小刚105下,小丽150下。用条形统计图表示时,直条最高的是(  )

A. 小明  B. 小红  C. 小刚  D. 小丽


4. 要清楚地看出各种水果的销售量分别是多少,最好选用(  )

A. 统计表  B. 条形统计图  C. 文字叙述  D. 以上都不行


5. 一个条形统计图中,纵轴每格表示5千克。某水果店苹果销售35千克,香蕉销售20千克,苹果的直条比香蕉的直条长(  )格。

A. 2  B. 3  C. 4  D. 5


6. 关于条形统计图,下列说法错误的是(  )


A. 直条越短,表示的数量越少

B. 各直条的宽度应保持一致

C. 纵轴每格表示的数量必须相同

D. 直条之间的间隔可以随意变化,不影响观察


四、根据统计表填空(共1题,共12分)

1. 下面是某小学四年级四个班参加“环保小卫士”活动收集废电池的情况统计表。


班级

一班

二班

三班

四班

废电池节数

30

45

25

40

(1)如果纵轴1格表示5节废电池,一班应画____________格,二班应画____________格,三班应画____________格,四班应画____________格。(4分)

(2)收集废电池最多的是____________班,最少的是____________班,最多的比最少的多____________节。(3分)

(3)四个班一共收集废电池____________节,平均每班收集____________节。(3分)

(4)如果纵轴1格表示10节废电池,二班应画____________格,四班应画____________格。(2分)

五、根据统计图回答问题(共2题,共24分)

1. 某校四年级同学最喜欢的课外活动人数情况如下:踢足球20人,打篮球25人,跳绳15人,踢毽子10人,打乒乓球30人。请根据这些数据完成下面的问题。(12分)

(1)如果纵轴1格表示5人,踢足球应画____________格,打篮球应画____________格,跳绳应画____________格,踢毽子应画____________格,打乒乓球应画____________格。(5分)

(2)最喜欢____________的人数最多,最喜欢____________的人数最少。(2分)

(3)最喜欢打乒乓球的比最喜欢踢毽子的多____________人。(2分)

(4)四年级一共有____________人参加了调查。(3分)

2. 下面是某超市一周内四种蔬菜的销售情况:白菜80千克,萝卜60千克,西红柿100千克,黄瓜40千克。(12分)

(1)如果纵轴1格表示20千克,白菜应画____________格,萝卜应画____________格,西红柿应画____________格,黄瓜应画____________格。(4分)

(2)销售量最多的是____________,销售量最少的是____________。(2分)

(3)西红柿的销售量比黄瓜多____________千克。(2分)

(4)四种蔬菜一共销售____________千克,平均每种蔬菜销售____________千克。(4分)

六、解决问题(共2题,共24分)

1. 某小学四年级三个班参加植树活动,一班植树35棵,二班植树28棵,三班植树42棵。请根据数据回答下列问题。(12分)

(1)如果纵轴1格表示7棵,三个班各应画多少格?(6分)









(2)三个班一共植树多少棵?平均每班植树多少棵?(6分)

2. 某书店一周内四种图书的销售情况如下:故事书120本,科技书90本,漫画书150本,作文书60本。(12分)

(1)如果纵轴1格表示30本,四种图书各应画多少格?(4分)

(2)销售量最多的图书比销售量最少的图书多多少本?(4分)

(3)这四种图书一共销售多少本?平均每种图书销售多少本?(4分)