二年级语文上册阶段检测
二年级语文上册阶段检测 （满分：100分 考试时间：60分钟） 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 一、看拼音，写词语（共8分） 1. zǎo chén（______） 2. fú zhuāng（______） 3. guī zé（______） 4. pá
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：60分钟）
完成时间：_______ 分钟 得分：_______
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
一、看拼音，写词语（共8分）
1. zǎo chén（______） | 2. fú zhuāng（______） | 3. guī zé（______） | 4. pái liè（______） |
5. yán liào（______） | 6. fēng shōu（______） | 7. là zhú（______） | 8. qiáng bì（______） |
二、给加点字选择正确的读音，打“√”（共6分）
1. 放假（jiǎ jià） | 2. 背诵（bèi bēi） | 3. 答应（dā dá） |
4. 几乎（jī jǐ） | 5. 挑促织（tiǎo tiāo） | 6. 喷香（pēn pèn） |
三、比一比，再组词（共8分）
1. 扮（______） | 2. 杨（______） | 3. 静（______） | 4. 球（______） |
份（______） | 扬（______） | 净（______） | 救（______） |
四、把下列词语补充完整，并选词填空（共10分）
1.（______）（______）累累 | 2.（______）（______）飘香 | 3.（______）（______）尽染 |
4.（______）（______）丰登 | 5.（______）（______）高爽 | 6.（______）（______）知秋 |
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
五、按要求写句子（共8分）
1. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（仿写拟人句）
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2. 这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）
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3. 秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）
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4. 她穿着一件红色的连衣裙和一条红领巾。（修改病句）
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六、根据课文内容填空（共12分）
1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学的美丽校园，体现了各民族小朋友之间的__________。（2分）
2.《花的学校》作者是印度的__________，文中把花当作__________来写。（2分）
3.《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是__________。（2分）
4.《秋天的雨》一文从__________、__________、__________三个方面描写了秋天。（3分）
5.《夜书所见》的作者是宋代诗人__________，诗中“萧萧梧叶送寒声”的下一句是“__________”。（3分）
七、古诗默写与理解（共12分）
1. 默写《山行》（杜牧）：
远上寒山石径斜，____________________。
停车坐爱枫林晚，____________________。
这首诗描写的是哪个季节的景色？表达了诗人怎样的感情？（4分）
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2. 默写《赠刘景文》（苏轼）：
荷尽已无擎雨盖，____________________。
一年好景君须记，____________________。
诗中“橙黄橘绿”指的是什么季节？（4分）
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八、课内阅读（共18分）
阅读《秋天的雨》片段，回答问题。
“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。”
1. 这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（3分）
2. “五彩缤纷”的意思是____________________。（3分）
3. 文中写了哪些景物？请至少写出四种。（4分）
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4. 文中画线的句子运用了__________和__________的修辞手法。（4分）
5. 你最喜欢秋天的什么？用一两句话写一写。（4分）
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九、课外阅读（共18分）
阅读短文《北大荒的秋天》，回答问题。
北大荒的秋天真美啊！天空一碧如洗，只有在傍晚时分才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫……就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上、大路边、村子口……榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1. 短文主要描写了北大荒秋天的哪些地方？（至少写三个）（4分）
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2. 用“____”画出文中的一个比喻句。（3分）
3. “小河清澈见底”中“见底”的意思是____________________。（3分）
4. 文中把高粱比作什么？这样写有什么好处？（4分）
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5. 短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）
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十、习作（20分）
秋天是一个美丽的季节。请你以“我眼中的秋天”为题，写一段话或一篇短文。可以写秋天的景色、秋天的果实或者你在秋天里发生的有趣的事。语句通顺，不少于80字。