小学二年级语文上册第三单元测试卷
小学二年级语文上册第三单元测试卷 （满分：100分 考试时间：60分钟） 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________ 注意事项： 1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。 2. 请用铅笔或黑色签字笔认真书写，字迹工整。 3. 遇到不认识的字可以多读几遍拼音再作答。 4
试卷正文
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（满分：100分 考试时间：60分钟）
完成时间：_______ 分钟 得分：_______
姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________
注意事项：
1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。
2. 请用铅笔或黑色签字笔认真书写，字迹工整。
3. 遇到不认识的字可以多读几遍拼音再作答。
4. 保持卷面整洁，答完后仔细检查。
一、拼音字词（共40分）
（一）看拼音，写词语。（每空2分，共16分）
1. cǎi hóng（ ） | 2. gāo xìng（ ） |
3. xīng xing（ ） | 4. huān kuài（ ） |
5. zhōng jiān（ ） | 6. chī fàn（ ） |
7. zǒng shì（ ） | 8. yè wǎn（ ） |
（二）给加点字选择正确的读音，在括号里填上序号。（每题2分，共8分）
1. 数星星的“数”应读（ ） A. shǔ B. shù
2. 彩虹的“虹”应读（ ） A. hóng B. gōng
3. 外婆的“婆”应读（ ） A. pó B. bó
4. 蜻蜓的“蜓”应读（ ） A. tín B. tíng
（三）形近字组词。（每空2分，共8分）
1. 虹（ ） 红（ ） | 2. 星（ ） 生（ ） |
3. 挂（ ） 桂（ ） | 4. 园（ ） 圆（ ） |
（四）词语搭配，把合适的词语填在横线上。（每题2分，共8分）
1. 一（ ）彩虹
2. 一（ ）星星
3. 美丽的（ ）
4. 数（ ）的星星
二、句子练习（共20分）
（一）用加点的词语造句。（每题3分，共6分）
1. 用“好像”写一句话。
2. 用“一边……一边……”写一句话。
（二）照样子，写句子。（每题3分，共6分）
1. 例：天上的星星一闪一闪的。
天上的星星像___________。
2. 例：彩虹挂在天空中。
___________挂在___________。
（三）给下面的句子加上合适的标点符号。（每题2分，共4分）
1. 天上的星星真多啊（ ）
2. 你数过星星吗（ ）
（四）把句子补充完整。（每题2分，共4分）
1. 外婆家的院子里有___________。
2. 夜晚，我坐在院子里数___________。
三、课文填空（共16分）
1. 《彩虹》一文中，“我”想把彩虹当作___________，走到桥上把水洒下来。（2分）
2. 《去外婆家》中，“我”去外婆家要经过___________。（2分）
3. 《数星星的孩子》中，张衡数星星时发现天上的星星___________。（2分）
4. 按课文内容填空：天上的星星___________，像___________撒在碧玉盘里。（4分）
5. 《数星星的孩子》中，奶奶说：“星星那么多，你能数得清吗？”张衡说：“能看见，就___________。”（3分）
6. 《彩虹》中，“我”拿着___________走到彩虹桥上。（3分）
四、阅读理解（共14分）
（一）阅读下面的短文，完成练习。（共14分）
夏夜的天空真美啊！月亮弯弯的，像一只小船。满天的星星一闪一闪的，好像在向我们眨眼睛。小明坐在院子里，仰着头数星星。一颗、两颗、三颗……数着数着，他就数不清了。奶奶笑着说：“星星那么多，你怎么数得清呢？”小明说：“只要我天天数，总有一天能数清。”
1. 短文写的是什么时候的景色？（ ）（3分）
A. 春天的早晨 B. 夏夜的天空 C. 秋天的中午
2. 短文中把月亮比作什么？把星星比作什么？（4分）
3. 小明说“只要我天天数，总有一天能数清”，这句话说明了小明是个怎样的孩子？（3分）
4. 你从短文中明白了什么道理？（4分）
五、写话（共10分）
1. 你做过什么手工？是怎么做的？请以“做手工”为主题，写几句通顺连贯的话。
提示：可以写你做的是什么手工，用了哪些材料，先做什么，再做什么，做好了心里觉得怎样。
参考答案
一、拼音字词
（一）1. 彩虹
2. 外婆
3. 星星
4. 数星
5. 蜻蜓
6. 吃饭
7. 水桶
8. 夜晚
（二）1. A
2. A
3. A
4. B
（三）1. 彩虹 红色
2. 星星 生日
3. 吃饭 反面
4. 水桶 勇敢
（四）1. 道
2. 颗
3. 彩虹（或“花朵”“风景”等，合理即可）
4. 不清（或“得清”，合理即可）
二、句子练习
（一）1. 示例：天上的白云好像一群绵羊。（用上“好像”，句子通顺即可）
2. 示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。（用上“一边……一边……”，句子通顺即可）
（二）1. 示例：天上的星星像一颗颗珍珠。（比喻恰当即可）
2. 示例：月亮挂在天空中。（句子通顺即可）
（三）1. ！
2. ？
（四）1. 示例：一棵大树（合理即可）
2. 示例：星星（合理即可）
三、课文填空
1. 桥（或“滑梯”，按课文内容作答）
2. 一座桥（或“小桥”“山路”，按课文内容作答）
3. 一闪一闪的（或“数不清”，按课文内容作答）
4. 一闪一闪 珍珠
5. 数得清
6. 水桶（或“洒水壶”，按课文内容作答）
四、阅读理解
1. B
2. 把月亮比作小船，把星星比作眨眼睛。
3. 说明小明是个有耐心、爱观察、肯坚持的孩子。
4. 示例：做事情要有耐心，只要坚持，就一定能成功。（意思对即可）
五、写话
1. 示例：我做了一朵纸花。我先拿出一张彩纸，再把它对折，然后剪出花瓣，最后用胶水粘好。看着自己做的纸花，我心里真高兴。（围绕“做手工”主题，语句通顺、内容具体即可）
评分标准：
1. 看拼音写词语：每空2分，共16分，写错字不得分。
2. 多音字选择：每题2分，共8分。
3. 形近字组词：每空2分，共8分，组词正确即可。
4. 词语搭配：每题2分，共8分，搭配合理即可。
5. 句子练习：每题2-3分，共20分，意思通顺、符合要求即可。
6. 课文填空：按课文内容作答，每空2-4分，共16分。
7. 阅读理解：共14分，意思对即可。
8. 写话：共10分，语句通顺、内容具体、书写工整可得满分。