三年级上册语文期末试卷
三年级上册语文期末试卷 (满分:100分 考试时间:90分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数 注意事项: 1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。 2. 请用黑色签字笔或钢笔答题,保持卷面整洁。 3. 请认真审题
试卷正文
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
姓名:__________ 学号:__________ 班级:__________
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 总分 |
分数 |
注意事项:
1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。
2. 请用黑色签字笔或钢笔答题,保持卷面整洁。
3. 请认真审题,按照题目要求作答。
4. 作文写在方格内,注意书写工整。
一、看拼音,写词语(共10分,每字0.5分)
1. zǎo chén ( ) | 2. fēng shōu ( ) | 3. yán liào ( ) |
4. là zhú ( ) | 5. qiáng bì ( ) | 6. zhǔn bèi ( ) |
7. chì bǎng ( ) | 8. yǎn zòu ( ) | 9. nǎo dai ( ) |
10. huò zhě ( ) |
二、比一比,再组词(共10分,每词1分)
1. 飘( ) | 2. 载( ) | 3. 遥( ) |
漂( ) | 栽( ) | 摇( ) |
4. 惜( ) | 5. 城( ) | |
借( ) | 诚( ) |
三、选择题(共10分,每题2分)
1. 下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )
A. 放假(jià) B. 答应(dá) C. 几乎(jǐ) D. 中弹(zhōng)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 穿带 B. 观查 C. 满载 D. 排烈
3. “停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是( )
A. 坐下 B. 因为 C. 座位 D. 乘坐
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. “你吃过饭了吗?”妈妈问。
B. “你吃过饭了吗”?妈妈问。
C. “你吃过饭了吗,”妈妈问。
D. 你吃过饭了吗?妈妈问。
5. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是( )
A. 他急得像热锅上的蚂蚁。
B. 小鸟在枝头唱歌。
C. 教室里很安静。
D. 太阳升起来了。
四、按要求写句子(共10分,每题2分)
1. 修改病句:他穿着一件白色上衣和一顶红色帽子。
答:________________________________________
2. 把句子写具体:小鸟在树上唱歌。
答:________________________________________
3. 改为“被”字句:大风刮断了树枝。
答:________________________________________
4. 用加点的词语造句:“因为……所以……”
答:________________________________________
5. 把句子补充完整:秋天的田野,________________________________________。
答:________________________________________
五、根据课文内容填空(共10分,每空1分)
1. 停车坐爱枫林晚,________________。(杜牧《山行》)
2. 萧萧梧叶送寒声,________________。(叶绍翁《夜书所见》)
3. 天门中断楚江开,________________。(李白《望天门山》)
4. 水光潋滟晴方好,________________。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
5. 两岸猿声啼不住,________________。(李白《早发白帝城》)
6. 秋天的雨,有一盒________________的颜料。
7. 群儿戏于庭,一儿登瓮,________________。
8. 仁者爱人,________________。(《孟子》)
9. 人心齐,________________。
10. 灯不拨不亮,________________。
六、阅读短文,回答问题(共20分)
(一)课内阅读(10分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
1. 这段话是围绕哪句话来写的?请用“____”在文中画出来。(2分)
答:________________________________________
2. 文中“五彩缤纷”的意思是( )(2分)
A. 五种颜色 B. 颜色很多,非常美丽 C. 颜色很鲜艳 D. 颜色很暗淡
3. 文中把银杏叶比作________,把枫叶比作________。(2分)
4. “橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用了________的修辞手法,写出了果实________的情景。(2分)
5. 仿照文中画横线的句子,写一句话。(2分)
答:________________________________________
(二)课外阅读(10分)
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很得意,心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我征服了,我多伟大!得赶快回去,向伙伴们炫耀一番!”于是,他调头向大树下的巢里爬去。
不料,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”
1. 短文共有________个自然段。(1分)
2. 男孩说小蚂蚁登上了________,越过了________。(2分)
3. 小蚂蚁在归途中遇到了什么困难?用“____”在文中画出来。(2分)
4. 小蚂蚁为什么感到“疑惑不解”?(2分)
答:________________________________________
5. 这个故事告诉我们一个什么道理?(3分)
答:________________________________________
七、习作(共30分)
题目:我的好朋友
要求:
1. 选择一位你身边的好朋友,把他(她)介绍给大家。
2. 写清楚他(她)的外貌、性格特点,以及你们之间发生的一件难忘的事。
3. 语句通顺,内容具体,不少于250字。
4. 注意书写工整,不写错别字。
参考答案
一、看拼音,写词语(共10分,每字0.5分)
1. 早晨 2. 丰收 3. 颜料 4. 蜡烛 5. 墙壁
6. 准备 7. 翅膀 8. 演奏 9. 脑袋 10. 或者
二、比一比,再组词(共10分,每词1分)
参考答案(答案不唯一,组词正确即可):
1. 飘(飘落) 漂(漂亮)
2. 载(装载) 栽(栽树)
3. 遥(遥远) 摇(摇晃)
4. 惜(珍惜) 借(借书)
5. 城(城市) 诚(诚实)
三、选择题(共10分,每题2分)
1. A 2. C 3. B 4. A 5. A
四、按要求写句子(共10分,每题2分)
1. 他穿着一件白色上衣,戴着一顶红色帽子。
2. 示例:可爱的小鸟在茂密的树上欢快地唱歌。
3. 树枝被大风刮断了。
4. 示例:因为今天下雨了,所以运动会取消了。
5. 示例:秋天的田野,一片金黄,稻浪翻滚,到处是丰收的景象。
五、根据课文内容填空(共10分,每空1分)
1. 霜叶红于二月花
2. 江上秋风动客情
3. 碧水东流至此回
4. 山色空蒙雨亦奇
5. 轻舟已过万重山
6. 五彩缤纷
7. 足跌没水中
8. 有礼者敬人
9. 泰山移
10. 理不辩不明
六、阅读短文,回答问题(共20分)
(一)课内阅读(10分)
1. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。(2分)
2. B(2分)
3. 小扇子 邮票(2分)
4. 拟人 丰收(2分)
5. 示例:它把紫色给了葡萄,紫紫的葡萄像一串串珍珠,晃啊晃啊,晃来了秋天的香甜。(2分)
(二)课外阅读(10分)
1. 2(1分)
2. 珠穆朗玛峰 太平洋(2分)
3. 归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,飘落在一片汪洋之中。(2分)
4. 因为小蚂蚁以为自己征服了地球上最高的山和最大的洋,非常了不起,可是现在却连一个小土堆和小水洼都过不去,所以感到疑惑不解。(2分)
5. 示例:一个人取得一点成绩不能骄傲自满,要谦虚谨慎,正确认识自己,不能盲目自大。(3分)
七、习作(共30分)
评分标准:
1. 内容具体,语句通顺,能清楚介绍好朋友的外貌、性格特点和一件难忘的事。(20分)
2. 条理清晰,层次分明,结构完整。(5分)
3. 书写工整,卷面整洁,错别字少。(3分)
4. 字数达到要求。(2分)
评分等级:一类文(27-30分);二类文(24-26分);三类文(21-23分);四类文(18-20分);五类文(18分以下)。