南宁二中初中大学区2025学年度春季学期期末考试

七年级语文

（考试时间：150分钟 满分：120分）

注意事项：1. 答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。

 2. 考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。

一、积累与运用（共6题，1-5题每题2分，第6题13分，共23分）

阅读下面文段，完成1-4题。

春风（fú）过邕江两岸，三角梅绽放出（xuàn）烂的云霞。这座古老而又年轻的城市，正以她（bó）大的胸怀，迎接着每一天的朝阳。漫步在青秀山下，你可以感受到历史的厚重与创新的活力在这里交织。一代代南宁人，凭着（qiè）而不舍的精神，将梦想的蓝图变为现实。他们深知，前路并非坦途，唯有保持（zhēn）着冷静的头脑和炽热的心，才能跨越（jīng）棘，抵达理想的彼岸。

1. 请你给文段中加点字注音，并根据拼音写汉字。（2分）

(1) 炽（）热的心     (2) 坦途（）

(3) （fú）过     (4) （qiè）而不舍

2. 文段中画波浪线的句子“他们深知，前路并非坦途，唯有保持（zhēn）着冷静的头脑和炽热的心，才能跨越（jīng）棘，抵达理想的彼岸”存在用词不当的语病，请找出并修改。（2分）

第____句存在语病，应将“”修改为“”。

3. 成语理解与运用。（2分）

下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）

A. 面对复杂的实验数据，他一丝不苟，反复验算，终于得出了正确的结论。

 B. 辩论赛上，正方选手引经据典，夸夸其谈，赢得了观众的阵阵掌声。

 C. 这部小说的情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生，让人手不释卷。

 D. 老科学家们为祖国的航天事业奉献了毕生精力，他们的功绩将永垂不朽。

4. 对联组合。（2分）

学校图书馆要悬挂一副关于“读书”的对联，请你从以下句子中选出最恰当的两句组成对联，并抄写在横线上。

① 书山有路勤为径   ② 学海无涯苦作舟   ③ 黑发不知勤学早   ④ 白首方悔读书迟   ⑤ 风声雨声读书声声声入耳   ⑥ 家事国事天下事事事关心

上联：

 下联：

5. 汉字文化。（2分）

观察下面的甲骨文字形，结合图示分析其本义，并写出一个包含该字的、能体现此本义的成语。

6. 古诗文默写与理解。（13分）

(1) 根据上下句提示，默写古诗文。（8分）

① 独坐幽篁里，__________。（王维《竹里馆》）

 ② __________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）

 ③ 杨花榆荚无才思，__________。（韩愈《晚春》）

 ④ __________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

 ⑤ 《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：__________，__________。

 ⑥ 《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子是：__________，__________。

(2) 理解与鉴赏。（5分）

阅读杜甫的《望岳》，完成题目。

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

 造化钟神秀，阴阳割昏晓。

 荡胸生曾云，决眦入归鸟。

 会当凌绝顶，一览众山小。

① 这首诗的颔联“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”和“割”字用得很好，请任选一字进行赏析。（2分）

② 尾联“会当凌绝顶，一览众山小”在原诗中表达了诗人怎样的志向？这句话后来常被用来比喻什么？（3分）

 原诗志向：

 后来比喻：

二、阅读理解（共40分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，7分）

阅读下面的材料，完成7-9题。

材料一：

 广西壮族自治区博物馆是广西最大的综合性历史类博物馆，馆藏文物超过5万件（套）。2022年完成改扩建后，新馆运用了大量数字化技术，如AR导览、沉浸式展厅等，让文物“活”起来。据统计，新馆开放首年，参观人次突破100万，其中青少年占比超过35%。

材料二：

 南宁市持续推进“公园城市”建设。截至2024年底，全市建成区绿化覆盖率达43.5%，人均公园绿地面积达13.2平方米。青秀山风景区、南湖公园等大型公园免费向市民开放，“推窗见绿、出门入园”成为市民生活的常态。

材料三：

 “老友粉”是南宁最具代表性的地方美食。其制作技艺已被列入自治区级非物质文化遗产名录。一碗地道的南宁老友粉，讲究“酸、辣、咸、香”兼备，背后承载着南宁人热情、爽朗、念旧的性格特质。近年来，南宁老友粉产业快速发展，相关预包装产品已销往全国乃至海外。

材料四：

 2024年，南宁市外贸进出口总值首次突破1500亿元人民币，同比增长18.7%。其中，对东盟国家进出口占比超过50%。随着平陆运河等重大工程的推进，南宁作为面向东盟开放合作的区域性国际城市的地位日益凸显。

7. 阅读以上材料，下列选项中不符合文意的一项是（ ）（2分）

A. 广西博物馆通过数字化技术吸引了大量观众，特别是青少年群体。

 B. 南宁市的人均公园绿地面积在全国省会城市中名列前茅。

 C. 南宁老友粉因其独特的口味和文化内涵，产业规模不断扩大。

 D. 东盟国家是南宁市最重要的对外贸易伙伴。

8. 阅读材料四，根据以下的数字提示，写出你的探究发现。（2分）

数字：1500亿元、18.7%、50%

 你的发现：

9. 综合以上四则材料，你认为南宁市在哪些方面取得了显著成就？请简要分析其原因。（3分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）

阅读下面的文字，完成10-13题。

故乡的桥

 ① 我记忆里的故乡，总是湿漉漉的，被一条叫不出名字的小河温柔地揽在怀里。而河上那座青石板桥，便成了连接我与外面世界的唯一纽扣。

 ② 桥很老，老到桥身上的石板被岁月磨出了油亮的光泽，缝隙里挤满了墨绿的苔藓。祖父说，他小时候，这桥就在了。夏天的傍晚，他常和伙伴们从桥墩上一跃而下，扎进清凉的河水里，溅起的水花能打湿岸边洗衣妇的裙角，引来一阵带着笑意的嗔骂。那时的桥，是欢腾的，充满了野性的生命力。

 ③ 到我父亲这一辈，桥安静了许多。它成了通往镇中学的必经之路。每天天不亮，父亲就背着沉重的书包，踩过沾满露水的石板，吱呀作响的脚步声惊醒了桥下的鱼儿。桥默默承载着少年求学的重量，也见证了他书包里越来越厚的书本和越来越沉的心事。桥头的木棉树年年开花，火红的花朵落在桥面上，像一封封无处投递的信。

 ④ 轮到我时，桥似乎更瘦了，也更沉默了。我很少再从桥上走过，因为村口修了宽阔的水泥马路，直通县城。只有当我厌倦了城市的喧嚣，才会独自回到这里，坐在桥头，看河水不急不缓地流淌。我把手伸进水里，冰凉的感觉瞬间沿着手臂蔓延开来，仿佛能触摸到祖父跳跃时的水花，父亲晨读时的清音。那一刻，桥不再是桥，它成了一台时光放映机，把三代人的故事，无声地投映在粼粼波光里。

 ⑤ 去年回乡，听说因为河道整治，这座老桥可能要拆了。我心头一紧，赶忙跑去。夕阳下，老桥披着一身金光，静默如一位垂暮的老人。我轻轻抚过那些光滑的石板，那些斑驳的苔藓，忽然明白，有些东西注定无法被新的道路替代。它或许不再承载车马人流，但它承载的时光与记忆，早已沉入故乡的河床，成为我们生命河床里最坚硬的基石。

 ⑥ 桥，终究会老，会消失。但故乡的河，依然在流。只要河在，关于桥的记忆，便永远不会干涸。

10. 梳理文章内容，完成下表。（3分）

11. 请根据括号内的要求赏析句子。（4分）

(1) 而河上那座青石板桥，便成了连接我与外面世界的唯一纽扣。（从修辞角度赏析）（2分）

(2) 我轻轻抚过那些光滑的石板，那些斑驳的苔藓……（赏析加点词的表达效果）（2分）

12. 文章第④段写到“我”回到桥边，“把手伸进水里”，这个细节有何作用？（3分）

13. 本文与吴冠中的散文《桥之美》都写了桥，但写作的侧重点和情感寄托有所不同。请结合两篇文章（本文和《桥之美》），简要分析。（3分）

（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，4分）

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

送友人

 薛涛

 水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

 谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

14. 下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）

A. 首句“水国蒹葭夜有霜”化用《诗经·蒹葭》意境，点明送别地点和时令，渲染了凄清氛围。

 B. 次句“月寒山色共苍苍”将月色、山色融为一体，画面苍茫阔大，反衬出离情的渺小。

 C. 第三句以反问语气，突显了离别带来的巨大时空阻隔感，情感强烈。

 D. 末句“离梦杳如关塞长”将无形的梦境比作有形的关塞，形象地写出了梦魂难至的无奈。

15. 古诗中的名句往往被后人所推崇，并赋予新的意义。请根据你的理解，说说“谁言千里自今夕”在原诗中的意思以及后来衍生的意义。（2分）

原诗意思：

 后来意义：

（四）文言文阅读（本题共5小题，16分）

阅读下面的文言文，完成16-20题。

【甲】

 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

 （刘禹锡《陋室铭》）

【乙】

 王子猷①尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：“暂住何烦尔？”王啸咏良久，直指竹曰：“何可一日无此君？”

 （选自《世说新语》）

【注释】①王子猷（yóu）：王徽之，字子猷，东晋名士、书法家。

16. 请根据所提示的方法，解释加点词语的含义。（4分）

17. 下列对甲、乙两文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A. 甲文以“山”“水”类比引出“陋室”，以“仙”“龙”暗喻“德馨”，手法巧妙。

 B. 甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青”写出了居室环境的清幽宁静，也暗示了主人远离世俗。

 C. 乙文中王子猷暂住别人的空宅也要种竹，体现了他对物质居住条件的挑剔和讲究。

 D. 两篇文章都短小精悍，甲文通过环境、交往、活动等方面展现志趣，乙文通过一个细节刻画人物性情。

18. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

(1) 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

(2) 何可一日无此君？

19. 甲文结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么作用？（2分）

20. 刘禹锡居“陋室”而自得其乐，王子猷寄居空宅也要“种竹”。请结合两文内容，简要概括他们共同的精神追求。（3分）

三、整本书阅读（7分）

21. 班级开展《钢铁是怎样炼成的》专题阅读活动，请你完成以下任务。（7分）

(1) 请结合原著，将表格补充完整。（3分）

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(2) 小南同学在制作摘抄卡时，将摘抄的内容分成了不同专题。除了上面表格中“格言警句”专题，你认为还可以从哪些方面的专题进行摘抄探究？请写出两个。（2分）

 专题一：     专题二：

(3) 保尔和《骆驼祥子》中的祥子都经历了人生的重重磨难，但结局却截然不同。请从个人性格或社会环境的角度，简要分析造成这种差异的一个原因。（2分）

四、表达与写作（50分）

22. 请以《时光里的慢镜头》为题，抓住细节进行描写，写一篇记叙文。（50分）

要求：① 卷面整洁，不少于600字，不要抄袭，不要套作。② 文中不得出现真实姓名、校名。

（作文格略）