语文小学单元练习

海南省四年级语文下册(人教版)第5-6单元测试卷

海南省四年级语文下册(人教版)第5-6单元测试卷 学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 完成时间:90分钟 满分:100分 一、基础知识积累与运用。(共30分) 1. 读拼音,写词语。(8分) (1)hū xiào (2)nóng yù (3)jiān kǔ (4)zhuó zhuàn

试卷正文

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海南省四年级语文下册(人教版)第5-6单元测试卷


学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________

完成时间:90分钟 满分:100分



一、基础知识积累与运用。(共30分)

1. 读拼音,写词语。(8分)


(1)hū xiào

(2)nóng yù

(3)jiān kǔ

(4)zhuó zhuàng

(5)mǐn jié

(6)shùn xù

(7)pí bèi

(8)hé xié

2. 比一比,再组词。(6分)


径( )

经( )

瑕( )

暇( )

撼( )

憾( )

辩( )

辨( )

3. 把下列词语补充完整。(6分)


花( )叶茂

( )然挺立

不( )不挠

热泪( )眶

多( )多彩

手不( )卷

4. 选择合适的词语填空。(4分)

虽然……但是…… 因为……所以…… 不仅……而且…… 如果……就……

(1)我们( )要珍惜时间,( )要合理利用时间。

(2)( )今天下雨,( )原定的运动会取消了。

(3)( )生命是短暂的,( )我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

(4)( )你平时注意观察生活,( )能积累丰富的写作素材。

5. 按要求写句子。(6分)

(1)安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。(改为“被”字句)

________________________________________________________

(2)这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)

________________________________________________________

(3)老师对我说:“下课后,请把你的作业本送到办公室。”(改为转述句)

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二、古诗文积累与默写。(共10分)

1. 默写古诗《独坐敬亭山》。(6分)

独坐敬亭山

【唐】李白


_____________________,

_____________________。

_____________________,


_____________________。


2. 根据课文内容填空。(4分)

(1)《乡村四月》中描写初夏江南雨景的诗句是:_____________________,_____________________。

(2)《生命 生命》一文中,作者从飞蛾求生、_________________、静听心跳三件事中,感悟到了生命的意义。

三、阅读理解。(共25分)

(一)课内阅读。(10分)

阅读《触摸春天》片段,回答问题。

安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

1. 从文中找出下列词语的近义词。(2分)


竟然——( ) 感受——( )

2. 联系上下文,理解词语的意思。(2分)


张望:________________________________________________________

3. 为什么说“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了”?(3分)

________________________________________________________


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4. 安静为什么最后又把蝴蝶放了?从她的举动中,你感受到了什么?(3分)

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(二)课外阅读。(15分)

最美的名字

在一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫。她给大家讲了自己名字的由来:

她刚出生不久就被遗弃在车站,一个清洁工阿姨发现了她。阿姨的丈夫早就去世了,她一个人生活也很艰难,但看着怀里这个哭声微弱的可怜孩子,阿姨心软了,决定收养她。

可是,孩子太小,又生了病,非常虚弱,连吃奶的力气都没有。阿姨买不起奶粉,只好喂她米汤。孩子发着烧,昏迷不醒。阿姨急得直哭,生怕这条小生命从她手边溜走。万般无奈之下,阿姨忽然想到一个办法:她把自己的嘴唇贴近孩子的嘴巴,一口一口地哺喂孩子。阿姨的唾液(tuò yè)居然一点点湿润了孩子干裂的嘴唇,也维持了孩子微弱的生命。

后来,一位记者报道了这件事,并给这个孩子起了个名字,叫“秦沫沫”。“秦”是阿姨的姓,“沫沫”是“泡沫”的“沫”,记者说,是阿姨用爱的泡沫,托起了这个小生命。

1. 给文中加点的字选择正确的读音(用“√”标出)。(2分)


拙(zhuō zuó)于 哺(bǔ pǔ)喂

2. 联系上下文,解释下列词语。(4分)

遗弃:________________________________________________________

万般无奈:________________________________________________________

3. 为什么说“秦沫沫”这个名字是“最美的名字”?(3分)

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4. 当清洁工阿姨用嘴唇哺喂小沫沫时,她心里会想些什么?请展开想象写一写。(3分)

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5. 读了这篇短文,你有什么感受?请结合生活实际谈一谈。(3分)

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四、习作。(共35分)

题目:我学会了__________

提示与要求:在成长的过程中,我们学会了很多事情,比如学会了游泳、骑自行车、炒菜、种花、宽容他人……请选择一件你学得最认真、感受最深的事情写下来。把学习的过程写具体,尤其是遇到困难时是怎么想、怎么做的,学会后的心情是怎样的。字数400字左右。











(作文格子共400字)