试卷一

2026年三年级上册语文期中检测卷

（时间：90分钟 满分：100分）

题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 

得分         

考号：____________　姓名：____________　班级：____________

一、读拼音，结合语境写词语。(16分)

我们出发，真是一次愉快的研学________。鲜艳的队旗，迎风________。路过公园，看见花儿们________，菊花仙子也________极了！

二、我会将词语补充完整，并完成练习。(9分)

①张( )舞( )　②( )忙( )乱　③( )头( )发

④( )面( )方　⑤金桂( )( )　⑥秋( )气( )

1. 我发现⑤和⑥都是描写秋天的，我还会写一个这样的词语：____________。

2. 选择合适的四字词语填空。(填序号)

(1)秋风一吹，熟透的栗子从树上掉下来，小刺猬忙着捡栗子，这边刚捡了几个，另一边就掉下了几个，________的样子逗得旁边的小松鼠直笑。

(2)中国农民丰收节活动吸引了来自________的游客。

三、选择题，把正确的选项填在括号里面。(12分)

1. 下列加点字读音全部正确的是哪一项？( )

A.缤纷(bīn) 处罚(chù)

B.假日(jià) 细嚼慢咽(jiáo)

C.茶几(jǐ) 绒毛(róng)

D.花骨朵(gǔ) 挑逗(tiǎo)

2. 下列加点字词语解释有误的一项是( )。

A.石径斜(小路)

B.停车坐爱枫林晚(因为)

C.意欲捕鸣蝉(想要)

D.湖光秋月两相和(和谐)

3. 它大声嚷道：“我每年都是第一，今年也不例外。”这句话中加点字“嚷”是与“叫”的动作有关，下列句子中带口字旁的字与“嚷”属于同一类的是( )。

A.小猫咪咬了一口鱼干，然后满足地咽了下去。

B.学校运动会上，同学们大声喊着口号，叫着运动员的名字加油。

C.小猴吱吱叫，啃着桃子溜上树，躲在树上看热闹。

4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( )。

A.“谁来救救我呀！”小蚂蚁朝着大象大叫起来。

B.“没有，没有！”小蜘蛛回答：“我给你讲个故事吧！”

C.“加油，”小狮子说道，“你一定会成为童话王国的讲解员的！”

D.小鸟疑惑地说：“到底谁会成为我们童话王国的小小讲解员呢？”

四、我会用修改符号修改下面的句子。(9分)

1. 秋天到了，果园里的果子以经成熟了。

2. 《安徒生童话》这本书，作者是安徒生写的。

3. 她穿着一件校服，一条红领巾，站在国旗下讲话。

五、秋天的童话王国里，藏着很多秋天的奥秘，让我们一起回味秋天。(9分)

1.【风景篇】停下车来看，远处有一片枫树林，红似火，正如杜牧笔下所说的“，。”月光皎洁，洞庭湖宁静朦胧，正如刘禹锡所说的“，潭面无风镜未磨。”到了夜晚，点点星光随着水波闪烁，正如查慎行所说的“微微风簇浪，。”

2.【活动篇】秋意正浓，凉风轻拂，孩子们挑着灯在篱笆下拨弄蟋蟀，正如“________________，夜深篱落一灯明”勾勒出一幅温馨宁静的秋夜图景。

3.【明理篇】童话王国里的故事也会告诉我们一定的道理，比如：“”，让我们明白了心往一处，共同努力，就能移动泰山；也会告诉我们“二人”，一个人的力量很单薄，很多人一起就可以发挥巨大的力量。

六、阅读下面的材料，完成下列各题。(15分)

兔子的名片

①现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片。兔子心想：这下再不怕那些欺负人的家伙了。所以，兔子迫不及待地想去展示一下自己的名片。

②正想着，迎面遇见了狐狸。狐狸拦住了兔子说：“想过去必须得对我笑笑。”

③兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多照应吧。”

④狐狸一看，名片上印着：狼的朋友——兔子。狐狸连忙微笑着对兔子说：“你真会交朋友，值得祝贺。”说完就灰溜溜地走了。

⑤可这时狼向兔子走来了。“兔子！”狼不满意地说，“按老规矩你该向我鞠三个躬。”

⑥兔子点点头，把自己的名片递过去。这张名片上面写着：老虎的朋友——兔子。

读到这里，我猜想狼会这么做：________________________________

我预测的理由：________________________________________________

⑦兔子刚想大笑，就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦，赶紧迎上去，亮出了名片，这回是：大象的朋友——兔子。

⑧老虎被大象用鼻子卷起来摔过，所以也只好乖乖地走了。兔子心里想：最好不要让我遇见大象。正想着呢，前方传来沉重的脚步声——咚！咚！咚！咚！真的是大象来了！在大象庞大的身躯面前，小兔子直发抖，不知道说什么好：“对不起！我……我没有名片……”大象却微笑着蹲下身子，让兔子骑着它一起去旅行……

1.从短文中找出下列词语的近义词。(2分)

关照——( )　庆贺——( )

2.阅读短文，在预测框的横线上填写对故事内容的合理推测。(4分)

3.根据短文内容填写导图，将兔子的经历梳理清楚。(4分)

遇到狐狸→名片：狼的朋友——兔子

遇到____→名片：________________

遇到老虎→名片：________________

遇到____→没有名片

4.兔子制作名片，并在其他动物面前亮出名片为的是( )。(2分)

A.出行方便。

B.保护自己，不被其他动物欺负。

C.想用名片欺负其他动物。

D.说明自己有名片很厉害。

5.你赞同文中兔子的做法吗？为什么呢？请说清楚原因哦！(3分)

七、习作(30分)

童话是一座五彩缤纷的大花园。请分别从下面的“人物、时间、地点”里任选一个词语，将它们联系在一起，发挥想象，编一个有趣的故事。

人物：公主、毛毛虫、小猴、狮子……

时间：春天、清晨、中午、夜晚……

地点：森林、餐馆、超市、海边……

小贴士：

1.题目自拟。

2.写之前想一想：主人公会遇到谁？发生了什么故事？

3.大胆想象，把句子写通顺，注意正确使用标点符号。

4.不少于300字。