人教版五年级语文上册 第一单元测试卷
人教版五年级语文上册 第一单元测试卷 完成时间：_______ 分钟 得分：_______ 一、看拼音，写词语（共8题，每题1分，共8分） 1. jìng mì（ ） 2. yǎn lián（ ） 3. qīn qiè（ ） 4. hōng kǎo（ ） 5. yùn hán（ ） 6. ào mì（ ） 7. qín miǎn（ ） 8. màn yóu（
试卷正文
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完成时间：_______ 分钟 得分：_______
一、看拼音，写词语（共8题，每题1分，共8分）
1. jìng mì（ ） | 2. yǎn lián（ ） |
3. qīn qiè（ ） | 4. hōng kǎo（ ） |
5. yùn hán（ ） | 6. ào mì（ ） |
7. qín miǎn（ ） | 8. màn yóu（ ） |
二、给加点字选择正确的读音，在正确读音下画“√”（共6题，每题1分，共6分）
1. 树冠（guān guàn） | 2. 血液（xuè xiě） |
3. 的确（dí dì） | 4. 空地（kōng kòng） |
5. 尽管（jǐn jìn） | 6. 缝隙（féng fèng） |
三、比一比，再组词（共6题，每题1分，共6分）
1. 编（ ） 偏（ ） | 2. 律（ ） 津（ ） | 3. 俏（ ） 梢（ ） |
4. 韵（ ） 均（ ） | 5. 侠（ ） 峡（ ） | 6. 醉（ ） 碎（ ） |
四、选择题（共6题，每题2分，共12分）
1. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 意味深长 B. 庞然大物 C. 行色勿勿 D. 津津乐到
2. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他做事总是小心翼翼，从不马虎。
B. 山间的云雾千姿百态，令人流连忘返。
C. 同学们争先恐后地参加义务劳动。
D. 他说话滔滔不绝，真是别出心裁。
3. “飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指”这句话运用的修辞手法是（ ）
A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 排比
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 我读了“西游记”这本书。
B. 他问我：“你去过北京吗”？
C. 花园里有月季、牡丹、菊花……等许多花。
D. 这究竟是怎么回事呢，同学们？
5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要。
B. 我们要养成讲卫生的好习惯。
C. 他大约十岁左右。
D. 教室里传来同学们清脆的歌声和欢乐的笑脸。
6. 下列说法有误的一项是（ ）
A. 《山中访友》的作者是李汉荣。
B. 《草虫的村落》以丰富的想象描写了虫子的世界。
C. 《索溪峪的“野”》一文表达了作者对大自然的热爱。
D. 《詹天佑》一课选自本单元。
五、按要求完成句子练习（共4题，每题3分，共12分）
1. 这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
答：________________________________________
2. 雨丝是手指。（扩写句子，至少扩两处）
答：________________________________________
3. 我站立之处成了看雨的好地方。（改为反问句）
答：________________________________________
4. 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）
答：________________________________________
六、根据课文内容填空（共8题，每空1分，共14分）
1. 落红不是无情物，______________________。 | 2. 造物无言却有情，______________________。 |
3. 今夜偏知春气暖，______________________。 | 4. 此夜曲中闻折柳，______________________。 |
5. 卧看满天云不动，______________________。 | 6. 不是花中偏爱菊，______________________。 |
7. 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳______________________的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。 | 8. 走进这片树林，每一棵树都是我的______________________。 |
七、阅读理解（共2篇，共22分）
（一）课内阅读（10分）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1. 这段话选自课文《________》，作者是________。（2分）
2. 作者在文中问候了哪些朋友？请写出其中四个。（4分）
答：________________________________________
3. 这段话主要运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的感情？（4分）
答：________________________________________
（二）课外阅读（12分）
①那是一个炎热的夏天，我随父母来到乡下奶奶家。奶奶家门前有一棵老槐树，枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞。
②每天傍晚，奶奶都会搬一把竹椅坐在槐树下，手里摇着蒲扇，给我讲她年轻时的故事。她说，这棵槐树是她嫁过来那年种下的，如今已经五十多年了。树长大了，她也老了。
③有一天，我发现老槐树的树干上有一道深深的裂痕，像是被雷劈过。我问奶奶：“树会不会死？”奶奶摸着我的头说：“不会的，树比人坚强。只要根还在，它就能活。”
④那年秋天，老槐树开满了花，一串串洁白的花挂满枝头，香气飘满了整个院子。奶奶站在树下，笑得像个孩子。
⑤如今，奶奶已经去世多年，老槐树却依然挺立在那里。每次回到老家，我都会在树下站一会儿，仿佛还能听见奶奶摇蒲扇的声音，闻到那淡淡的槐花香。
1. 短文围绕老槐树写了哪几件事？请简要概括。（4分）
答：________________________________________
2. 第③段中奶奶说“树比人坚强”，这句话的含义是什么？（4分）
答：________________________________________
3. 短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）
答：________________________________________
八、习作（共1题，共20分）
题目：我眼中的大自然
要求：①选择一处你熟悉的自然景物，写出它的特点；②运用本单元学到的表达方法，如比喻、拟人等；③表达自己的真情实感；④不少于400字。
答：________________________________________
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