小学语文阅读理解专项练习
小学语文阅读理解专项练习 (满分:100分 考试时间:90分钟) 完成时间:_______ 分钟 得分:_______ 一、阅读下面短文,完成1—5题。(共20分) 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。它
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(满分:100分 考试时间:90分钟)
完成时间:_______ 分钟 得分:_______
一、阅读下面短文,完成1—5题。(共20分)
秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
1. 短文共有______个自然段,主要写了秋天的雨带来的______、______、______和冬天的消息。(4分)
2. 文中画线部分把黄黄的银杏叶比作____________,把红红的枫叶比作____________。(4分)
3. 秋天的雨把颜色分别给了谁?请根据短文内容填空。(4分)
黄色给了____________,红色给了____________,金黄色给了____________,橙红色给了____________。
4. 短文中说“小朋友的脚,常被那香味勾住”,这句话的意思是( )(4分)
A. 小朋友的脚被香味粘住了,走不动路。
B. 秋天的水果香味很浓,非常吸引小朋友。
C. 小朋友的脚被水果绊住了。
D. 小朋友不喜欢秋天的香味。
5. 你最喜欢秋天里的什么?请结合短文内容,写出你的理由。(4分)
二、阅读下面短文,完成6—10题。(共20分)
从前,有一只小蜗牛,它住在一棵大树下。小蜗牛每天都慢慢地爬呀爬,它很羡慕天上飞的小鸟,也很羡慕地上跑的小兔。
有一天,小蜗牛问妈妈:“妈妈,为什么我们一生下来就要背着这个又重又硬的壳呢?”
妈妈说:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以需要这个壳来保护我们呀!”
小蜗牛又问:“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她不用背这个又重又硬的壳呢?”
妈妈说:“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她呀!”
小蜗牛接着问:“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,更不会变成蝴蝶,他为什么也不用背这个又重又硬的壳呢?”
妈妈笑着说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他呀!”
小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。”
蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳呀!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”
6. 短文中的小蜗牛一开始羡慕____________和____________。(4分)
7. 蜗牛妈妈告诉小蜗牛,蜗牛需要背壳的原因是( )(4分)
A. 蜗牛喜欢背着壳到处走。
B. 蜗牛的身体没有骨骼支撑,爬得慢,需要壳来保护。
C. 蜗牛的壳可以用来装东西。
D. 蜗牛的壳是妈妈送给它的礼物。
8. 毛虫姐姐和蚯蚓弟弟分别靠什么保护自己?(4分)
毛虫姐姐靠____________保护自己,蚯蚓弟弟靠____________保护自己。
9. 读了这个故事,你明白了什么道理?(4分)
10. 如果小蜗牛不再哭,它可能会对妈妈说些什么?请写一两句话。(4分)
三、阅读下面短文,完成11—15题。(共20分)
我家门前有一棵老槐树,它已经在那里站了很多很多年。
春天,老槐树抽出嫩绿的新芽,像刚睡醒的孩子睁开了眼睛。一场春雨过后,叶子变得更绿了,阳光洒在叶子上,亮晶晶的。
夏天,老槐树开满了白色的小花,一串串挂在枝头,远远望去,像落了一层薄薄的雪。风一吹,花香飘得满街都是。中午,老人们搬着小板凳坐在树下乘凉,一边摇着蒲扇,一边聊天。孩子们在树下跳皮筋、捉迷藏,笑声一阵接着一阵。
秋天,槐花落了,结出了一串串豆荚。叶子慢慢变黄,一阵秋风吹过,黄叶纷纷飘落,像一只只金色的蝴蝶。我和小伙伴常常捡起落叶,夹在书里做书签。
冬天,老槐树的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干。大雪过后,树枝上积满了白雪,像开满了白花。这时候,老槐树静静地站着,好像在等待春天的到来。
老槐树一年四季陪伴着我们,它是我童年里最美的风景。
11. 短文是按____________顺序来写老槐树的,分别写了春天、____________、____________和冬天四个季节的景象。(4分)
12. 短文中说夏天的槐花“远远望去,像落了一层薄薄的雪”,这样写是为了说明槐花( )(4分)
A. 又白又多,非常美丽。
B. 很冷,像雪一样冰。
C. 落在地上化成了水。
D. 只在冬天下雪时才开。
13. 根据短文内容填空。(4分)
夏天,老人们在树下____________,孩子们在树下____________。
14. 短文最后一个自然段表达了作者怎样的感情?(4分)
15. 你的身边也一定有让你难忘的景物,请用一两句话写一写它给你留下的印象。(4分)
四、阅读下面短文,完成16—20题。(共20分)
东汉时期,有个叫黄香的孩子,他九岁的时候,母亲就去世了,只剩下他和父亲相依为命。
黄香非常孝顺父亲。夏天,天气炎热,屋子里又闷又热,蚊子嗡嗡地飞。黄香想:父亲白天干活那么辛苦,晚上一定要睡个好觉。于是,他每天晚上都先用扇子把父亲床上的席子扇凉,把蚊子赶走,再请父亲去睡。
冬天,天气寒冷,被窝里冰凉冰凉的。黄香又想:父亲年纪大了,怕冷,要是能睡在暖和的被窝里该多好啊!于是,他每天晚饭后,先钻进父亲的被窝里,用自己的身体把被窝焐热,然后再请父亲来睡。
黄香的做法感动了很多人,大家都夸他是个懂事、孝顺的好孩子。后来,“黄香温席”的故事就一代一代地流传了下来。
16. 短文讲的是____________(朝代)的____________的故事。(4分)
17. 夏天,黄香为父亲做的事情是( )(4分)
A. 给父亲买扇子。
B. 用扇子把父亲的席子扇凉,把蚊子赶走。
C. 陪父亲一起睡觉。
D. 给父亲做晚饭。
18. 冬天,黄香是怎样让父亲的被窝变暖和的?(4分)
19. 人们夸黄香是个____________、____________的好孩子。(4分)
20. 读了“黄香温席”的故事,你打算在生活中怎样孝敬父母?请写出你的做法。(4分)
五、阅读下面短文,完成21—25题。(共20分)
一天,一只小蚂蚁在草丛里发现了一粒又大又香的米粒。它高兴极了,想把米粒搬回家,可是米粒太大了,它推呀推,拉呀拉,米粒却一动不动。
小蚂蚁想了想,转身跑回洞里。不一会儿,它带着一群蚂蚁回来了。大家围住米粒,有的推,有的拉,有的在前面引路,有的在后面用力。米粒终于慢慢地动了起来。
路上,它们遇到了一条小水沟。米粒太重,过不去。一只蚂蚁说:“我们把米粒抬起来,从水沟上搭的树叶上过去吧!”于是,大家齐心协力,把米粒抬过了水沟。
回到家,蚂蚁们一起分享这粒米。小蚂蚁说:“原来,一个人的力量再大,也比不上大家一起努力呀!”
21. 小蚂蚁一开始搬不动米粒,是因为( )(4分)
A. 米粒太小了。
B. 米粒又大又重,它一个人的力气不够。
C. 米粒被别人拿走了。
D. 小蚂蚁不想搬米粒。
22. 小蚂蚁后来是怎么把米粒搬回家的?(4分)
23. 蚂蚁们遇到小水沟时,想出的办法是____________________________________。(4分)
24. 短文告诉我们的道理是( )(4分)
A. 遇到困难要马上放弃。
B. 一个人做事最方便。
C. 团结起来力量大。
D. 米粒比水沟更重要。
25. 在班级生活中,你有没有和同学一起完成过一件事?请简单写一写。(4分)