人教版八年级下学期语文期末试卷

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

一、积累与运用（共25分）

1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分）

A. 归省（xǐng） 撺掇（duo） 凫水（fú） 戛然而止（gá）

B. 羁绊（jī） 亢奋（kàng） 晦暗（huì） 销声匿迹（nì）

C. 褶皱（zhě） 追溯（shuò） 缄默（jiān） 天衣无缝（fèng）

D. 龟裂（guī） 狩猎（shòu） 雾霭（ǎi） 风雪载途（zài）

2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）

A. 恬静 怅惘 叹为观止 人情事故

B. 震撼 迁徙 草长莺飞 周而复始

C. 争讼 枯燥 大彻大悟 消声匿迹

D. 帷幕 凋零 目空一切 海枯石滥

3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（3分）

A. 面对这突如其来的灾难，他表现得从容不迫，令人敬佩。

B. 这篇文章语言华丽，但内容空洞，真是名副其实的空谈。

C. 他在演讲时引经据典，侃侃而谈，赢得了阵阵掌声。

D. 大自然中许多看似微不足道的生物，却在生态系统中扮演着重要角色。

4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A. 通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。

B. 为了防止类似事故不再发生，学校加强了安全教育。

C. 能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。

D. 他的写作水平明显提高，这得益于他平时大量的阅读和练笔。

5. 古诗文默写。（每空1分，共8分）

（1）关关雎鸠，在河之洲。____________，____________。（《诗经·关雎》）

（2）____________，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《诗经·蒹葭》）

（3）式微式微，胡不归？____________，故为乎泥中？（《诗经·式微》）

（4）____________，悠悠我心。（《诗经·子衿》）

（5）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（6）气蒸云梦泽，____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

6. 名著阅读。（5分）

《傅雷家书》中，傅雷通过书信对儿子____________（人名）的生活和艺术修养进行了悉心指导。在信中，他常以自己的经历为例教导儿子要做一个“____________、____________”的艺术家。请简要概括傅雷在书信中体现出的教子之道：____________。

二、综合性学习（共5分）

八年级（1）班开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

7. 请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）

答：________________________________________

8. 下面是活动中搜集到的一则材料，请用一句话概括其主要内容。（3分）

材料：在几千年的历史长河中，中华文明始终崇尚和谐。从“礼之用，和为贵”的治国理念，到“天时不如地利，地利不如人和”的军事思想，再到“和气生财”“家和万事兴”的民间俗语，“和”的思想深深植根于中国人的精神世界之中。

答：________________________________________

三、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成9-12题。（13分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

9. 解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）水尤清冽 尤：____________

（2）潭中鱼可百许头 可：____________

（3）俶尔远逝 俶尔：____________

（4）以其境过清 清：____________

10. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：________________________________________

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：________________________________________

11. 文章第2段写游鱼，运用了什么写法？有何作用？（3分）

答：________________________________________

12. 结合文章内容，说说作者游览小石潭时的心情有何变化。（2分）

答：________________________________________

（二）阅读下面的说明文，完成13-16题。（13分）

①物候现象的来临决定于哪些因素呢？

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

13. 本文的说明对象是什么？主要采用了什么说明顺序？（3分）

答：________________________________________

14. 选文第②段主要运用了哪些说明方法？请举例说明其作用。（4分）

答：________________________________________

15. 第③段中加点词“凡是”能否删去？为什么？（3分）

答：________________________________________

16. 结合选文内容，说说影响物候现象来临的因素有哪些。（3分）

答：________________________________________

（三）阅读下面的记叙文，完成17-20题。（14分）

①那年冬天，我因工作调动，搬进了一栋老旧的居民楼。楼道的灯时好时坏，墙壁上贴满了各种小广告，空气中弥漫着一股潮湿的霉味。我对这个新环境充满了失望。

②搬来的第三天傍晚，我下楼倒垃圾，在楼梯拐角处，看见一位头发花白的老奶奶正蹲在地上，手里拿着一个小铲子，小心翼翼地铲着什么。我走近一看，原来她在清理墙上的小广告。我好奇地问：“奶奶，这广告贴了又贴，您清理得过来吗？”老奶奶抬起头，笑了笑说：“能清一点是一点，看着干净了，心里也舒坦。”

③此后，我经常看到老奶奶的身影。她有时拿着扫帚清扫楼道，有时提着水桶擦拭楼梯扶手，有时在花坛边种上几株不知名的小花。渐渐地，楼道变得干净了，墙壁上的小广告少了，花坛里也有了生机。邻居们开始互相打招呼，谁家有困难，大家都会搭把手。原本冷清的楼道，有了温暖的气息。

④一个周末的下午，我下楼时又遇到了老奶奶。她正坐在花坛边，看着那些盛开的小花，脸上洋溢着满足的笑容。我走过去和她聊天，才知道她曾是这座城市的建设者，退休后本可以跟着儿女去外地享福，但她舍不得这里，便留了下来。“这楼虽然旧了，但住久了就有感情。我没什么大本事，就想着让这儿干净些，大家住得舒心些。”她的话朴实无华，却深深打动了我。

⑤从那以后，我也加入了老奶奶的行列。周末时，我会和她一起打扫楼道，清理小广告。渐渐地，越来越多的邻居也参与进来。我们成立了“邻里互助小组”，谁家老人需要照顾，谁家孩子放学没人接，大家都会主动帮忙。这栋老旧的居民楼，因为一个平凡的老人，变得温暖而美好。

⑥多年以后，我搬离了那栋楼，但老奶奶的身影始终印在我的脑海里。她让我明白：真正的美好，不是拥有多少，而是付出多少；不是索取什么，而是给予什么。一个微小的善举，可以点亮一盏灯，温暖一座楼，照亮无数人的心。

17. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）

答：________________________________________

18. 结合语境，赏析第②段中加点词语的表达效果。（3分）

答：________________________________________

19. 文章第④段运用了什么记叙顺序？有何作用？（4分）

答：________________________________________

20. 结合文章内容，说说老奶奶是一个怎样的人。（4分）

答：________________________________________

四、写作（50分）

21. 阅读下面的文字，按要求作文。

生活中，总有一些人、一些事、一些风景，让我们停下脚步，用心感受。也许是一次温暖的帮助，也许是一句鼓励的话语，也许是一处动人的风景……这些瞬间，如同夜空中最亮的星，照亮了我们的心灵，让我们感受到生活的美好。

请以“那一刻，我感受到了美好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）书写工整，卷面整洁。

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