新疆乌鲁木齐六年级下册语文期中试卷
新疆乌鲁木齐六年级下册语文期中试卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 学校: ______________ 班级: ______________ 姓名: ______________ 学号: ______________ 一、基础知识积累与运用(共35分) 1. 读拼音,写词语。(8分) pái huái ( ) nuó yí ( ) míng mèi
试卷正文
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(考试时间:90分钟 满分:100分)
学校:______________ 班级:______________ 姓名:______________ 学号:______________
一、基础知识积累与运用(共35分)
1. 读拼音,写词语。(8分)
pái huái ( ) | nuó yí ( ) | míng mèi ( ) | zhēng róng ( ) |
fěi cuì ( ) | kū wěi ( ) | duàn liàn ( ) | jīng bīng jiǎn zhèng ( ) |
2. 辨字组词。(6分)
峻( ) 骏( ) | 拌( ) 绊( ) | 籍( ) 藉( ) |
3. 将下列词语补充完整,并按要求分类。(8分)
专心( )( ) | ( )( )生机 | 无( )无( ) | ( )( )而入 |
描写人物神态的:______________ 描写自然景象的:______________
4. 按要求写句子。(8分)
(1)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写排比句)
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(2)我们怎么能随意砍伐树木,破坏绿化呢?(改为陈述句)
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(3)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。(扩句,至少扩两处)
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(4)老师对我说:“你去把作业本发给大家。”(改为转述句)
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5. 根据课文内容填空。(5分)
(1)人非生而知之者,_________________?
(2)_________________,观千剑而后识器。
(3)《北京的春节》的作者是_________,文章按_________顺序,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。
(4)《匆匆》一文中,作者_________用细腻的笔触表达了对自己虚度光阴感到_________和_________的感情。
二、阅读理解(共35分)
(一)课内阅读(15分)
《十六年前的回忆》(节选)
……父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1. 这段文字主要通过对父亲的_________和_________描写,来刻画人物形象。(2分)
2. “父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。”这句话表现了父亲当时怎样的内心世界?(3分)
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3. “他的心被一种伟大的力量占据着。”这“伟大的力量”指的是什么?从这句话中你体会到李大钊怎样的品格?(5分)
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4. 文中“平静而慈祥”“非常安定,非常沉着”这些词语,与“乱蓬蓬的长头发”形成了对比,这样写有什么好处?(5分)
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(二)课外阅读(20分)
天山之春
四月的天山,春意还深藏在冰雪的覆盖之下。当你沿着蜿蜒的公路盘旋而上,最先感受到春天讯息的,是那拂面而来的风。它已褪尽了冬日的凛冽,带着一丝丝雪水消融的湿润和青草萌芽的甜香。
山脚下,哈萨克牧民的毡房像一朵朵白色的蘑菇,点缀在开始泛绿的草原上。羊群如云,缓缓移动。偶尔传来牧羊人悠长的吆喝声和清脆的鞭响,在山谷间回荡,更显出天地间的宁静与辽阔。
越往上走,景色越发奇特。向阳的坡面上,积雪化开,露出深褐色的土壤和一簇簇顶着枯叶冒出的、嫩黄的草尖。背阴处,依然是厚厚的、闪着蓝光的冰雪世界。一条条融雪汇成的小溪,在冰层下叮咚作响,像大山的脉搏在跳动。
最令人惊叹的是雪线附近。那里,严寒与温暖进行着最激烈的交锋。巨大的冰瀑悬在崖壁上,在正午的阳光下闪烁着钻石般的光芒,底部却已开始滴滴答答地融化。就在冰瀑边缘的岩石缝里,几株不畏寒的雪莲,正迎着寒风,绽放出毛茸茸的、洁白的花朵。它们静静地立在那里,仿佛在宣告:无论冬天多么漫长,春天终将占领每一寸土地。
站在天山的怀抱里,你会感到一种磅礴而坚韧的生命力。这里的春天,不是江南那种“一夜春风来,千树万树梨花开”的柔媚与迅疾,而是一种在搏斗中迸发、在坚守中蔓延的、充满力量的美。它来得慢,却来得扎实,每一分绿意,每一朵花开,都凝结着与严寒抗争的勇气。
1. 给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。(2分)
蜿蜒(wān wǎn) 凛冽(lǐn lǐng) 毡房(zhān zān) 磅礴(bó bé)
2. 短文中,作者描写天山之春是按照_________顺序来写的,从_________写到_________,再写到_________。(4分)
3. 文中画线句子“羊群如云,缓缓移动”运用了_________的修辞手法,生动形象地写出了_________。(3分)
4. 作者为什么说天山春天的美是一种“充满力量的美”?请结合短文内容简要分析。(5分)
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5. 短文结尾写道:“它来得慢,却来得扎实,每一分绿意,每一朵花开,都凝结着与严寒抗争的勇气。”这句话给了你怎样的启示?请联系生活实际谈谈你的理解。(6分)
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三、口语交际与综合性学习(共5分)
你的家乡乌鲁木齐有哪些独特的风俗习惯或传统文化(如饮食、节日、歌舞等)?请选择你最熟悉的一项,向远道而来的朋友做简要介绍。(不少于50字)
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四、习作(共25分)
题目:那一刻,我长大了
提示与要求:成长,有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试,一次深刻的理解,一次主动的承担……请选择你生活中的一件事,把“那一刻”的情形写具体,并写出自己的真实感受。注意语句通顺,情感真挚,不少于400字。