四年级语文下册期中考试真题卷

（满分：100分 时间：90分钟）

学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________

第一部分：积累与运用（35分）

一、读拼音，写词语。（8分）

二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

1. 屏（bǐng píng）息凝视     2. 看（kān kàn）守     3. 率（shuài lǜ）领     4. 可恶（è wù）

三、比一比，再组词。（8分）

四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）

1. 形容车马或车辆很多，来往不绝的词语是：__________________。

 2. 请用“左（   ）右（   ）”写一句话：

 _________________________________________________________________________________

五、按要求写句子。（6分）

1. 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点的关联词造句）

 _________________________________________________________________________________

 2. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。（体会冒号的用法，仿写句子）

 我家的小狗真是活泼可爱：___________________________________________________________________________

 3. 说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）

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第二部分：阅读理解（35分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《白鹅》片段，完成练习。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

1. 这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）

 2. 白鹅吃饭需要哪三样东西下饭？________________、________________、________________。（3分）

 3. 作者具体描写鹅吃饭时，先吃____________，再喝____________，然后去吃____________和____________。它的吃法是____________________（用文中的词语）。（5分）

 4. 文中“譬如”的意思是__________________。请用“譬如”写一句话：_____________________________________________________________（3分）

 5. 从作者对白鹅吃饭的描写中，你体会到了作者对白鹅怎样的感情？（2分）

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（二）课外阅读（20分）

故乡的桥

我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！

家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！

家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得那年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！

1. 联系上下文，理解词语的意思。（4分）

 （1）千姿百态：________________________________________________________________

 （2）雄赳赳：__________________________________________________________________

 2. 短文是从哪三个方面来介绍故乡的桥的？请简要概括。（6分）

 （1）__________________________________________________________________________

 （2）__________________________________________________________________________

 （3）__________________________________________________________________________

 3. 文中画横线的句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是________________________ ____________________________________________________________。（3分）

 4. 为什么说“家乡小桥的名称也美极了”？请根据短文内容简要说明。（3分）

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 5. “几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船！”这句话表达了作者怎样的思想感情？（4分）

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第三部分：习作表达（30分）

题目：我学会了________________

要求：1. 把题目补充完整，如“我学会了做饭”“我学会了骑自行车”“我学会了宽容”等。

 2. 写清楚你是怎样一步步学会的，学习过程中遇到了哪些困难，又是如何克服的，当时的心情是怎样的。

 3. 把过程写具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。