南通七年级语文阅读理解

（满分：100分 考试时间：70分钟）

完成时间：_______ 分钟 得分：_______

姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________

注意事项：

1. 答题前请先填写姓名、学号和班级。

2. 请用黑色签字笔或钢笔答题，字迹工整。

3. 请认真阅读文章后作答，答案写在对应题目的答题区域内。

4. 保持卷面整洁，不得使用涂改液或修正带。

一、阅读下面的文章，完成1—4题。（13分）

母亲的背影

在我记忆的长河中，母亲的背影始终是我最温暖的港湾。

小时候，母亲总是早早起床，为我准备早餐。我趴在床上，透过门缝看见她在厨房里忙碌的背影。那背影并不高大，甚至有些瘦弱，却给了我满满的安全感。那时我常想，只要有母亲在，天就不会塌下来。

上了小学，母亲每天接送我。放学时，我总能在人群中一眼认出她的背影。她站在校门口，微微踮着脚，向校内张望。看到我出来，她会笑着向我挥手，然后转身走在前面，为我挡住来往的车辆。我跟在她身后，看着她的背影，心里暖暖的。

初中后，我开始住校。每次返校，母亲都要送我到车站。她帮我提着行李，走在前头。我忽然发现，她的背影不再像从前那样挺直了，脚步也有些迟缓。车来了，她帮我把行李放好，叮嘱我好好照顾自己。车子启动，我透过车窗看见她站在原地，背影渐渐变小，最后消失在晨雾中。那一刻，我的眼眶湿润了。

如今，我已经习惯了独自面对生活，但每当遇到困难，我总会想起母亲的背影。那背影就像一座山，给我力量；又像一盏灯，为我照亮前行的路。

原来，世界上最动人的风景，不是远方的山川湖海，而是母亲那平凡却永不消失的背影。

1.（3分）文章以“母亲的背影”为标题，有什么作用？

答：_______________________________________________________________________________

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2.（4分）请简要概括文章中母亲为“我”做的几件事。

答：_______________________________________________________________________________

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3.（3分）从修辞角度赏析文中画线句子：“那背影就像一座山，给我力量；又像一盏灯，为我照亮前行的路。”

答：_______________________________________________________________________________

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4.（3分）文章最后一段说“世界上最动人的风景，不是远方的山川湖海，而是母亲那平凡却永不消失的背影”，请结合全文谈谈你的理解。

答：_______________________________________________________________________________

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二、阅读下面的文章，完成5—8题。（13分）

故乡的雨

故乡的雨，总是带着一种特别的味道。

记忆中，故乡的雨是温柔的。春天的雨细细密密的，像牛毛，像花针，轻轻地飘落下来。雨丝落在脸上，凉凉的，痒痒的，让人忍不住想笑。雨后，空气里弥漫着泥土和青草的香味，沁人心脾。我常常在雨中奔跑，任凭雨水打湿衣衫，那种自由自在的感觉，至今难忘。

夏天的雨则来得猛烈。乌云翻滚，电闪雷鸣，大雨倾盆而下。雨点砸在屋顶上，发出噼里啪啦的响声，像是在演奏一曲激昂的交响乐。我喜欢趴在窗台上看雨，看雨水顺着屋檐流下来，形成一道道水帘。有时，我会伸出手去接雨水，感受那份清凉。

秋天的雨带着一丝凉意，淅淅沥沥的，一下就是好几天。雨中的落叶飘飘悠悠，像一只只金色的蝴蝶。这时候，母亲总会熬一锅热汤，全家人围坐在一起，听着窗外的雨声，聊着家常。那样的时光，温馨而美好。

后来，我离开了故乡，来到城市生活。城市的雨也是雨，却总觉得少了些什么。没有泥土的芬芳，没有青草的味道，也没有那种让人心安的感觉。

每逢下雨天，我总会想起故乡的雨。那雨里，有我的童年，有我的亲人，有我永远割舍不断的乡愁。

5.（4分）作者分别写了故乡雨在春、夏、秋三季的哪些特点？请简要概括。

答：_______________________________________________________________________________

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6.（3分）文章第②段画线句子“雨点砸在屋顶上，发出噼里啪啦的响声，像是在演奏一曲激昂的交响乐”运用了什么修辞手法？有何表达效果？

答：_______________________________________________________________________________

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7.（3分）文中说“城市的雨也是雨，却总觉得少了些什么”，你认为“少了些什么”？

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8.（3分）文章表达了作者怎样的思想感情？请结合全文简要分析。

答：_______________________________________________________________________________

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参考答案

一、《母亲的背影》（13分）

1.（3分）①“母亲的背影”作为贯穿全文的线索，使文章结构紧凑、脉络清晰；（1分）②“背影”凝聚了母亲对“我”深沉的爱，是母爱的象征；（1分）③标题含蓄蕴藉，能激发读者的阅读兴趣，引发情感共鸣。（1分）

2.（4分）①母亲早起为“我”准备早餐；（1分）②母亲每天接送“我”上下学；（1分）③母亲送“我”到车站乘车返校；（1分）④母亲帮“我”提行李并反复叮嘱“我”照顾自己。（1分）

3.（3分）运用了比喻的修辞手法（1分），将母亲的背影比作“山”和“灯”，生动形象地写出了母亲给予“我”的力量和温暖（1分），表达了“我”对母亲的感激、依恋与赞美之情（1分）。

4.（3分）①母亲虽然平凡，但她的爱却是世界上最珍贵、最动人的情感；（1分）②与远方的山川湖海相比，母亲的背影承载着“我”对家的眷恋和对亲情的深刻感悟，具有无可替代的精神力量；（1分）③这句话升华了主题，表达了“我”对母亲深深的感恩与热爱之情。（1分）

二、《故乡的雨》（13分）

5.（4分）①春天的雨：细细密密，温柔，带来泥土和青草的香味，沁人心脾；（1分）②夏天的雨：猛烈，来得快，雨声像交响乐，充满节奏感；（1分）③秋天的雨：带着凉意，淅淅沥沥，带来全家人围坐、温馨团聚的时光；（1分）④每个季节的雨都各有特色，充满美感和人情味。（1分）

6.（3分）运用了比喻和拟声的修辞手法（1分），将雨声比作“交响乐”，并用“噼里啪啦”这一拟声词加以渲染（1分），生动形象地写出了夏天雨势的猛烈和声音的节奏感，表达了作者对故乡雨的喜爱与赞美之情（1分）。

7.（3分）①少了泥土的芬芳和青草的味道，缺少自然的清新气息；（1分）②少了那种让人心安、踏实的感觉，缺少心灵的归属感；（1分）③少了与亲人团聚的温馨时光，缺少故乡特有的人情味和烟火气。（1分）

8.（3分）文章通过对故乡春、夏、秋三季雨的细致描写（1分），表达了作者对故乡深深的眷恋和思念之情（1分），同时也流露出对逝去的童年时光和亲人团聚的无限怀念与感伤（1分）。